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分享烟台教科院送课下乡教学教研活动——《长江的开发与治理》同课异构: ludog 2021-9-23 22:05; 今天是个特殊的日子秋分，秋分时太阳很是公平，直射赤道，寒暑均分，昼夜各半。这个季节，天高云淡，凉风习习。今天还是我国的农民丰收节，“银棉金稻千重秀，梨黄柿红百果香”。对栖霞地理老师来说，更大的喜事恐怕是烟台教科院组织了送课下乡教学教研活动，教科院李维静老师与烟台市教 ...; 741 次阅读|0 个评论

分享如何做到精准概念教学——以《地形图的判读》为例: ludog 2021-9-22 22:40; 今天教研的时候，我让新老师小刘说课，《等高线地形图的判读》，我听他说的挺简单的，隐隐有些担心。众所周知，这一节课是初一著名的难点。他说的过程，我提了几个问题，问他怎么处理，然后他的指导老师刘老师进行了指导。但我还是不太放心，按说，刚入职的老师，还达不到举重若 ...; 964 次阅读|0 个评论

分享《经线和经度》公开课反思: 浅时光 2021-9-20 15:14; 今年九月份刚开学，学校宣布了公开课活动，我听到这个安排，还是挺开心的，每次活动都是一种锻炼，每次活动都能有所反思，每次活动都能有所收获，这次活动我有了第一次笔下的反思和总结。刚看到公开课安排是2021年9月17号，星期五，距离刚开学没有多长时间，而且安排的是初一的学生 ...; 756 次阅读|11 个评论热度 4

分享听雷主编讲《校本课程设计与研学实践探索》: ludog 2021-9-16 22:33; 今天晚上，中地参雷主编应邀到中教启星作了《校本课程设计与研学实践探索的专题讲座，大约 3000 多老师参加了今晚的活动。首先是校本课程的概念、类别。雷主编指出，国家课程、地方课程和校本课程三级课程中，校本课程是最贴近学生、内容最为丰富的课程，也是普通教 ...; 750 次阅读|2 个评论热度 1

分享拿捏好总论部分的边界——以《气候》为例: ludog 2021-9-15 21:43; 昨天上午，教育局领导来我们学校听课，正好第二、三课我和另一位老师有课，就听了我们两个人的，我是第三节课，另一位老师是第二节课。八年级上册《气候》一节，我上一节课先讲了“影响我国气候的主要因素”，这一节课再归纳“我国气候的主要特征”。话说，我简单复习了一下冬季风 ...; 688 次阅读|2 个评论热度 1

分享《地球的圈层结构》教学设计: 一十一 2021-9-14 08:52; 《地球的圈层结构》教学设计 ...; 661 次阅读|5 个评论热度 2

分享大洲和大洋导学案反思: 葛覃 2021-9-13 23:56; 目前，学校要求各科组组织制作导学案和作业，下图为大洲和大洋导学案核心知识部分。从该导学案中发现几个问题： 1.学生普遍反映难、看不懂。学生认为教科书上找不到的知识就是难的的知识。 2.导学 ...; 398 次阅读|2 个评论热度 1

分享有趣的太阳视运动方向: 优雅小鸭 2021-9-11 18:07; 太阳的视运动可以分为周日视运动和周年视运动。 1. 太阳的周日视运动方向诚如我们肉眼所见，以地面上的方向作为参照，太阳每天会东升西落，所以太阳的周日视运动方向是自东向西，是地球的自转所致，与地球的自转方向相反。 2. 太阳的周年视运动方向因为无法直接观测太阳的周年视运 ...; 769 次阅读|1 个评论热度 1

分享《太阳对地球的影响》部分问题设计: 一十一 2021-9-9 14:45; ...; 602 次阅读|5 个评论热度 2

分享生成资源如何捕捉——以《地形和地势》为例: ludog 2021-9-8 17:27; 今天听了一节《地形和地势》第二课时，“西高东低，呈阶梯状分布”。这位老师先让学生找每一级阶梯上有哪些地形区，并填在表格上，这是教材中安排的一个活动。学生填了后，再观察了阶梯分界上的山脉。我感觉，阶梯分界线具有定位作用，所以我比较建议先观察阶梯分界线上的山脉，然后 ...; 851 次阅读|8 个评论热度 4

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