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分享印度洋海啸: jova 2004-12-31 14:37; 在泰国南部的甲米附近的海滩上，几名外国游客在海啸发生时望着迎面扑来的巨浪。在泰国南部的甲米附近的海滩上，海啸发生时的巨浪扑向几名外国游客。在泰国南部的甲米附近的海滩上，几名外国游客在海啸发生时向岸上奔逃。 ...; 2083 次阅读|3 个评论

分享七年地理课程标准: 景荣 2004-12-31 14:05; 七年地理课程标准.doc; 342 次阅读|0 个评论

分享学生<学习笔记>交流展示: hbxue 2004-12-30 21:48; 进入高三后，学习时间紧张，如何能够提高学习能力和学习效率，成为每个学生关注的问题。有同学认为，记学习笔记非常重要，在整理笔记时既可以复习巩固知识，又能培养学习能力，为以后的学习打基础；也有的学生认为，自己的总结能力不太强，还不如直接用现成资料，确有必要的内容直接写在书上，这样可 ...; 258 次阅读|3 个评论

分享主要经纬线及附近的地理事物: zxdl 2004-12-30 12:24; 主要经纬线及附近的地理事物 ――――脑海中数字地球的构建基础 (1)主要经线及附近的地理事物 0°经线：穿过欧洲和非洲西部。附近的地理事物有北海、伦敦、英吉利海峡、巴黎(0°经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。东经30 ...; 432 次阅读|0 个评论

分享学生的自我识别和自我评价: hellozhanghuan 2004-12-30 09:05; 学生的自我识别和自我评价.doc; 342 次阅读|0 个评论

分享教师在自主学习教学中的徘徊的原因: hellozhanghuan 2004-12-30 09:00; 教师在自主学习教学中的徘徊的原因对 " 注入式 " 教学法的改革进行了一百年，为何这种教学法 " 野火烧不尽，春风吹又生 " ，且充满勃勃生机呢？我认为有如下两方面原因：主观原因　　 " 注入式 " 教学法表现在课堂上，就是以 " 讲 " 为主，即所谓的 " ...; 581 次阅读|2 个评论

分享洋思中学指导学生自主学习的经验谈: hellozhanghuan 2004-12-30 08:55; 学生自学之后，教师注意三点：（ 1 ）教的内容。应该是学生自学后还不能掌握的地方，即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题。对学生通过自学已掌握的，一律不教。（ 2 ）教的要求。不就题讲题，只找出答案，而要寻找出规律，真正让学生如其所以然。还要引导学生预防运用时可能出现的毛病。（ 3 ）教 ...; 730 次阅读|2 个评论

分享 2．1 大气的组成和垂直分层: hellozhanghuan 2004-12-30 08:50; 2 ． 1 大气的组成和垂直分层一．大气的组成自学问题： 1. 大气由氮气，氧气和。。。组成 ] 2. 为什么叫干洁空气 3. 对地理环境意义大的气体及其意义 4. 比例在变化的成分 , 原因是什么 ...; 531 次阅读|4 个评论

分享学生自己出考试题: hellozhanghuan 2004-12-30 08:49; 自己出考试题每到月考前，很多学生都会问老师考试范围，题形，更有甚者问重点，　最初遇到这种情况总是很气愤，后来通过学习知道这也是一种学习策略，所以开始让学生猜重点，当然在他们发现有些学生能找到 ...; 460 次阅读|1 个评论

分享学习集中注意力的方法: hellozhanghuan 2004-12-30 08:46; 373 次阅读|0 个评论

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