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分享课题研究序曲(一): 景荣 2004-12-10 16:01; 课题研究序曲(一) 教育研究与教育研究方法 ----学习体会　　工作以来一直把教育研究视为工作的一个重要方面，但是缺乏系统的理论学习，所以所有努力并没有形成课题研究的成果。但想想近年来的成长，与自己勤于思考是分不开的。　　现在正在向学校申报一个实用的课题研究：《地理教学中信息技术应用规范的研 ...; 496 次阅读|4 个评论

分享社会性软件使用后的一点个人思考：: wen 2004-12-10 15:41; 很早以前就听说了社会性软件，也在模糊中感觉到它的巨大作用，却一直没有去体验，去实际使用。今天在监考无聊之际，根据网上闻人北师大庄秀丽的使用心得，使用早前注册的帐号实际使用了了一下del.icio.us，再细细品位一下，觉得社会性软件确实是一个很好的工具，以后我应该就 ...; 428 次阅读|0 个评论

分享一个简易的思维导图软件: 长江口口 2004-12-10 10:31; 概念地图下载： 20041210102241618.rar 上海浦东的“ 花匠”做了汉化处理，很容易上手。在教育教学领域， MindMan Personal 是一个不可多得的制作概念地图或思维导图的软件之一，它比后续产品 MindManager 小得多。安装环境： Windows 98/95/NT 文件大 ...; 2047 次阅读|4 个评论

分享课件:高一下册<工业布局小游戏>: hbxue 2004-12-9 17:19; http://www.cenre.com/ZH/kejian/8/dl-02.swf; 281 次阅读|0 个评论

分享课件集锦: hbxue 2004-12-9 17:10; http://www.cenre.com/ZH/kejian/8/dl-01/index0.htm 水循环太阳系生态系统关于天体的知识大陆漂移地壳的构造地形雨天体运动轨道 ...; 497 次阅读|1 个评论

分享 FreeGIS的最新情况：: wen 2004-12-9 15:10; 忙，根本没有时间去关心FreeGIS的研究。感觉上近来Grass在忙于软件的i18n化，看来进展不错，法语、德语、意大利语、日语等版本都很快出来了，我很想做汉化的工作，却真是没有时间---因为软件本身的原因，目前grass的汉化不是翻译几个术语那么简单。而能够在Windows下运行的QGis似乎在忙于出新的0.6版本 ...; 565 次阅读|2 个评论

分享初一听课有感:: wen 2004-12-9 14:37; (12月3日听的,12月9日写) 去初一听了一节政治课,讲什么我固然不关心,但有几点体会却很深刻: 1 主要在那里翻看现在的政治课本---然后对比一下与我那时候的异同，发现主要内容都是围绕着树立正确的人生观和积极的人生态度。这 ...; 649 次阅读|7 个评论

分享晨昏线: houfgx 2004-12-8 21:14; 清晰的晨昏线图晨昏线是昼与夜的分界。这条线在实际上并不是线状的，昼与夜的分界因空气的散射作用而是一个过渡地带，这也叫做天文晨昏蒙影。但高中教学中我们往往把这个分界当做一条线，这就是晨昏线。学生不大好理解这条线 ...; 649 次阅读|0 个评论

分享顺德研讨会专家讲稿下载: 长江口口 2004-12-8 13:40; 会议进行中，全国中小学计算机教育研究中心副主任陈美玲女士就提出了专家的报告会无私地拿出来与大家分享！现在已贴在顺德教育信息网首页： http://www.sdedu.net/ 作为宝贵的资料，还是在这里分别介绍，有助于大家对教育资源网站的建设产生全面深刻的理解和把握： 1、顺德区教育局副局长陈锡钊专 ...; 1021 次阅读|7 个评论

分享蒋教授的两句经典话语: 长江口口 2004-12-8 12:26; 　第二届教育网站展评活动，顺德一中听完两节课（地理、英语），上海现代教育技术实验室的蒋鸣和教授在点评观摩课时，有两句话绝对经典：我的讲话只是一家之言，可以听也可以不听——决策自主权在自己手里；即使我讲得是对的，也完全可以不听——个人风格不同嘛...... ...; 644 次阅读|1 个评论

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