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日志

分享 教学点滴
2017-6-25 15:54
2015.3.9 新的一个学期开始了,时间过得真快,这学期的日子很短,且又面临6月份即将到来的初中地理结业会考,所以我的内心十分地着急,急归急,办法是人想出来的,在新学期伊始,我先对本学期的工作做一做规划: 1.关于课堂:课堂时间时期每天在学校最重要的实践,所以我希望能 ...
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分享 教学点滴(第一年)
2017-6-25 15:38
2014.1.19 很久没有写反思了,其实一直想写,只是苦于没有时间,哎,算了,还是不要给自己找借口了,总之没有写反思就是自己的不对,下面我把这些天发生的事情一一做个反思。 时间估计得追溯到12月中旬了,12月18日我上县级公开课,我认真准备了很久,总体评价还是不错 ...
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分享 教学点滴(第一年)
2017-6-24 15:28
2014.12.11 今天一直在思考一个问题,而且这个问题还是之前我所发现和关注过的,即当在课堂上我犯错误时该如何掌控?该怎样让学生能够纠正又不会有失教师在学生心目中的形象?这是我当下必须要思考的,否则时间一长肯定不行,除此之外,我也得思考该怎样惩罚学生?该采取什么样的措施?我想我 ...
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分享 教书生涯(第一年)---教学点滴
2017-6-24 15:21
2014.11.10 今天在初一两个班上课都发火了,上课铃响了,但是 初一(1)班的娃娃们还在说话,于是乎,我就拿着书在门口站到他们安静为止(ps:其实我也不知道管用不?);另外初一(2)班一上课给我的感觉是很乱,学生很躁动,后面几排总有人说话或者接话,于是我惩罚了某些同学,我不知道这样 ...
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分享 困惑
2014-10-23 15:47
昨天上了一节公开课,人教版初二第二章第二节气候中的第一课时,关于我国南北气温差异以及我国温度带的划分,虽然老师给了我一些肯定,但是还是有不足之处,师傅给我提了问题,让我思考如何才能把这节内容上出新意,他认为我的这节课高潮,我一直在思考,但是想破了脑袋还是没有像出来,各位老师和同仁们,你们能给我一些建 ...
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