看到这样的情况，从前也许会置之不理，或者让学生自己去处理一下。今年也不知触动了哪一根神经，决定动手为他们帖帖补补。于是，一个上午处理了作业，一个中午有了下面的成果。

看着这样的书本，至少我是舒服了，也不用担心在不久的将来，它们就会四分五裂了。