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江苏省著名特级教师教学思想录(地理卷)读后有感
为拓展课题研究思路,市教研员
1、理念新:在新课改实施以前,灌输式应试教育盛行时,他们就主动探索,尝试学生主体教师主导的教学方法、践行学习生活化地理、有用地理的理念。我们现在才关注的建构主义、最近发展区、先行组织者等教学策略,早已进入他们的视野。地理学科综合性和区域性的特点在他们的教学中鲜明地体现出来,某种意义上说他们是新课改的先锋。
2、技术新:工欲善其事,必先利其器。新技术是有效教学的手段。从早期的幻灯片,到今天的多媒体教学、实验教学、网络教学、微课程,他们一直紧跟时代的步伐甚至超前走在最前列。
3、有特色:在深厚的实践基础上,形成独特的教学风格,提炼出有借鉴意义的教学方法。坚持开展具有鲜明个人特色的教育实践活动,有的坚持开展天文观测培养学生科学兴趣,有的读万卷书行万里路、用丰富的阅历和激昂的进取精神潜移默化地感染学生。
4、有志向有机遇:特级教师是经过长期的奋斗成长起来的,没有高远的志向和持之以恒的努力是不可能的。当然在以往交流不便的时候,他们能获得引领、有比较好的发展平台也是重要条件。
梅雨丁香: 或许是由于现在的特级太多了,与我们心目中像斯霞那样的大师距离达远了,或许是我们的期望值太高了,或许是评价的标准不太合理?
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