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上周在一个理科班,我要求学生举手表决概念图对自己学习帮助如何。35人中,3人认为帮助很大,32人认为有点帮助,0人认为没有帮助。有点失望,原以为很多人会认为帮助很大的……
不过想想,理科班同学本来就对地理没有多少要求。地理概念图好与坏,对他们意义不大。
你认为很好的东西,别人没有赞成,不一定就是这东西真的不好,而是好不好对他无所谓……
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