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分享 《环境保护》收尾课
千里之外之歌声 2019-9-20 11:54
昨天终于完成了《环境保护》这门选修课程的学习。按照正常的节奏,应该是把昨天的限时练作业反馈一下,然后进行整本书的梳理、查漏补缺。 感觉好久没有上过这样的课了。 记得第一年带高中,就给学生上过一节这么一节自由发挥的课:自己跟学生 ...
个人分类: 教学日志|249 次阅读|0 个评论
分享 《水污染及其防治》教学反思
千里之外之歌声 2019-9-19 11:49
昨天课后,还发现一个问题,就是内容偏多,没有能够进行及时的小结,还略有拖堂,而这也是使课堂教学效果打折扣的一个因素。于是今天在教学内容安排上,进行了大胆的取舍,告诉自己必须最后留出一点时间来进行当堂的课堂小结。一节课下来,基本上完成了预设的任务,特别是在1班这个环节做的比 ...
个人分类: 教学日志|512 次阅读|0 个评论
分享 固体废弃物污染课后反思
千里之外之歌声 2019-9-18 11:47
今天的这节课后,感觉内容紧、节奏快,上到最后赶进度的时候发现有学生显露疲态,而自己的嗓子也有些发麻、声音也有些破了,这令我多少有些沮丧,赶紧回顾一下到底是什么原因。 首先还是得从教学设计上找原因。前天的限时练,昨天没有课,但下午和晚上都有学生过来 ...
个人分类: 教学日志|235 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 《大气的水平运动—---风》教学后记
千里之外之歌声 2017-9-5 22:56
《大气的水平运动 —--- 风》教学后记 按照原定的设想,热力环流和大气的水平运动应该是分两个课时完成的。但后一部分在教材上只有一段文字,加上快我一节的老杨说一节课应该能够完成,我在备课时就把二者合二为一。但在具体的上课过程中,发现要想把这部分内容完成,真是不可能的,除非只是为讲完而讲完。 ...
个人分类: 教学日志|437 次阅读|0 个评论
分享 备课严谨,时刻牢记
千里之外之歌声 2017-9-1 22:17
这个学期课排的实在上惨不忍睹:大部分都排在周一到周三,后半周几乎空白,仅仅一节课。后果不仅是前半周课程密集,累不说,学生的消化时间短,显得作业压力大,而且周三到下周一隔了四天,前面学习栋东西如果没有很好的学习习惯做保障的话,早该忘记的差不多了。 今天是后半周唯一的一节课,按理说,前面上过 ...
个人分类: 教学日志|411 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 学考与选考的探索——2017届地理教学经验总结与反思
千里之外之歌声 2017-5-7 22:35
成绩在四月底出来,五一那天晚上我以双眼干痛的代价了解到最后一次考试的结果。就整个段而言,成绩还可以,能够接受,实现了满分零的突破,而且90分以上的同学也有大约20人。在随后几天公布了四校联考的成绩,相比之下,我们还是比较弱的,特别是在高分这一块,虽然差别很小。这样的结果很难让 ...
个人分类: 教学日志|787 次阅读|3 个评论 热度 3
分享 注意学科间的融合
千里之外之歌声 2015-9-1 22:05
今天看到一道杭州市上学期期末的试题,一道基于京张铁路的路线图的综合题;晚上在翻学生的《历史图册》时,在图册中看到了这幅图的原图。心中很是吃惊:怎么这么巧?真是冥冥之中有那啥……?命题老师看来是很注意这个不同学科间的知识渗透的,否则很难想到这个命题材料。 ...
个人分类: 教学日志|294 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 多读书,才能教好书
千里之外之歌声 2015-5-27 20:45
学生时代养成的写日记的习惯,早已经被乱七八糟的生活给打破了,而没有日记,生活也就一直乱七八糟的的。——这就是报应? 这个话题虽然沉重,此时的的心情却因为意识到问题坐在一下子亢奋起来。这是因为,我明白了读书和写作直接的关系,意识到自己生 ...
个人分类: 教学日志|328 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 勇敢走出第一步:发布我的日志
千里之外之歌声 2015-3-25 22:04
看到周光明老师在群里的发言:“ 少聊天,多写日志(博客),传递默会知识,深度参与网络教研,才能积累智慧。提升自我,行走更有力!”非常受触动。同时,也非常期待上海年会,我想,在这样的准备下,参与的深度和广度将迎来一个新时代,跟以往任何一次年会比,将会出现具有划时代意义的变化。 ...
个人分类: 教学日志|298 次阅读|1 个评论 热度 1

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