日志

置顶 ·分享 一路风景：个人博文的一个简要目录

长江口口 2011-9-4 14:48

　　 2011年9月： 回看梳理了自己写的（原创性的）博文，也是不少的。不知不觉，在星韵地理挣扎七年了，七年之痒，呵呵。抵挡过多少诱惑，放弃过几多娱乐，反正我没有表决心，但做到坚持下来了，感谢大家的一路陪伴和鼓励。 　　 粗略作个目录连接，便于查找，或许可以自己去汇集起来 ...

个人分类: 思绪如风|4003 次阅读|25 个评论 热度 19

分享 好口味和好胃口

长江口口 2005-3-18 10:25

现在，孩童吃饭是许多家长感到麻烦的事，学生厌学是令许多教师头疼的事。 如果是教师，可能就要同时被这两件事困绕。 不妨把教育自己孩子的办法和教育学生的要求沟通起来：这种相互移植可以丰富我们的教学行为，教育的智慧常常来自生活的感悟。 可以在自己的孩子和学生身上同时落 ...

个人分类: 思绪如风|512 次阅读|0 个评论

分享 尊重始终如一的人

长江口口 2005-3-15 09:18

偶偶读读八卦新闻，权当是一种放松。 但能说出这样一段话的人，我们没有理由不尊重他们—— 宁静：“......我非常尊重这些能够把精力始终如一放在一件事情上的人，他们应该成功，缺少的 ...

个人分类: 思绪如风|318 次阅读|0 个评论

分享 我们是走在散漫的队伍里

长江口口 2005-3-10 09:17

　 自我感觉太好，或者自我感觉太不好，都是大祸害。 教育队伍里那些先觉醒的人， 他们的基于理想主义的执著， 聚集在一起时慷慨激昂的样子...... 但他们摆脱不了被当成另类的命运， 受不到主流评价机制的垂顾 ...... 他们几乎是在宗教圣徒般的自觉驱赶下前行的。 ...

个人分类: 思绪如风|491 次阅读|1 个评论

分享 站在小山头上庆贺一下自己

长江口口 2005-2-23 12:00

昨天刚从 21 世纪人才网看到 “ 2004 年度中学教师高级专业技术职务任职资格（综合）公示名单” ，自己心里总算塌实了一些。里面有一位大学同班同学，也算晚的了；还有虹口区的柳栋老师，相对于他的工作实绩，职称似乎是一份“迟来的爱”，心里也没什么不平衡的了。 ...

个人分类: 思绪如风|611 次阅读|5 个评论 热度 1

分享 小男人刘仪伟

长江口口 2005-1-30 22:15

仿佛男人就该是正襟危坐，一脸深沉；或风度翩翩小资状...... 模式化的艺术下模式化的思维，其实真实就是最大的魅力，艺术高于生活吗？怎么我看到更多的大多是生活高于蹩脚的艺术？ 认识刘仪伟是在他的厨艺节目里，再看他说了几句川语，至于普通话不够标准，比起中部一些地区的“塑料普通话”还是好多了，想想贾平凹 ...

个人分类: 思绪如风|589 次阅读|0 个评论

分享 我们为什么要做东郭先生？

长江口口 2005-1-17 16:40

募捐的国民，有多少对印尼排华的暴行一无所知？ 现在的海南兴隆，有一片热带种植园，就是安排印尼回来的华侨的。 政府在历史宣传上一向不作为，一厢情愿的友好是没有用的。 为什么要做东郭先生？关注印尼政府是如何解释的？！！！ 　　中方：印尼媒体诬称我救灾食品过期用心险恶 &nb ...

个人分类: 思绪如风|532 次阅读|5 个评论

分享 上海方言的命运

长江口口 2005-1-10 17:08

上海话被围剿得青黄不接 推广普通话不能一刀切 上海方言的命运：一个不争的事实是，学生中间很少使用上海话交流了，即使是课余时间。

个人分类: 思绪如风|381 次阅读|0 个评论

分享 考试题目的人文情怀

长江口口 2005-1-7 08:58

印尼地震海啸，是许多教师出考试题时想利用的题目材料。 但应该注意：题目材料要完整，应体现人道主义情怀，考试不能只是机械地考知识。 可以把综合材料的文字设计完整些，虽然设问不一定有联系。如在题干中应该提到：国际社会的紧急援助，建立预警机制，海岸建立一些消减海浪的设施等等。 从减灾角度， ...

个人分类: 思绪如风|692 次阅读|1 个评论

分享 批评家与艺术家

长江口口 2005-1-6 14:33

我们身边总是充斥着批评的声音，每个人好像都是一个批评家，但其实如果你喜欢的比不喜欢的东西多的话，这个世界会变得更适合生存。 如果每个人都是艺术家，在自己的领域，多做一些建社性的工作，于己于人，善莫大焉...... ...

个人分类: 思绪如风|551 次阅读|1 个评论

本页有 1 篇日志因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏