讲农业区位时，总要提到的一个区位因素是科技。当同学们不会回答某一区位问题时，他们会回答：科技进步。现代人不怎么信仰宗教，但崇拜科技为神与古人一样。不能解决的问题一律推给“科技”，因为科技能解决一切问题。所以当市场广阔，交通便利这类神答案不断出现的时候，我们是否应该考虑一下，怎么更深入，才能让学生的思维更开放，而不是更受限制。比如说我国的科学家把橡胶种在西双版纳这个以前认为不可能的地方，可能会用到什么科技呢？书上没有说，我们可以用检索的方法找到答案啊，再比如市场广阔，市场到底在哪儿，具体的题要尽量说清楚；交通便利也是如此，这么多的交通，到底有那些交通，以什么为主，我们不能糊里糊涂的就把答案写上，要探究其背后的原因！