三年成果展示之专业成长
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本工作室的大多数成员与工作室一样的年轻,尽管三年来我们没有取得轰轰烈烈的成果,但我们每个成员都和工作室一样在成长,一半以上的成员被评为常州市优秀教师的“五级梯队”成员或在原有基础上上升一个层次。领衔人李万龙老师成为江苏省第十批特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师。基本完成了常州市教育局下达的通过做事来育人的目标,各成员的主要专业成长成绩如下:
黄建华:
2006年8月评上常州市第七批学科带头人。2006年11月起担任新北区首届“中学地理”优秀教师培育室领衔人,2007年起担任新北区教育学会中学地理教育专业委员会理事长。2007年5月获新北区人民政府嘉奖。2007年7月担任教研组长的地理教研组被评为常州市2005—2007年度优秀教研组。2008年9月被评为新北区先进教育工作者。 盛文芳: 2007年评上中学高级教师, 2006年12月,获得新北区第三批骨干教师称号,2006年评为新北区教育工会“工会积极分子”,2006~2007年度考核优秀,2008年获得新北区政府嘉奖。组织学生综合实践活动,成果《利用植物改善我们的家居》获常州市第十九届青少年科技创新大赛一等奖。是新北区教育学会中学地理教育专业委员会副理事长。现已通过常州市青年骨干教师的理论考核和课堂教学考核。 顾松明: 2006年成为常州市教坛新秀,三年中有两年获得了年度考核“优秀”和“嘉奖”。高三地理教学成绩名列市区前茅。 薛宁华: 被评为溧阳市第六批骨干教师、溧阳市优秀青年教师。2007年辅导学生参加江苏省第十九届“金钥匙”科技竞赛获特等奖1人、一等奖1人,获得江苏省青少年优秀科技辅导员称号,2008年辅导的学生将代表溧阳市参加江苏省金钥匙竞赛团体赛的角逐。 俞激扬: 2006年评上中学高级教师。所带班级被评为校常规管理先进班级,个人被评为校优秀班主任。《合理利用每一寸土地》案例获常州市第二届信息技术应用教学之星评比二等奖,辅导学生获江苏省第十八届金钥匙科技竞赛三等奖。2007年,论文“混合学习在地理课堂教学中的行动研究”获第十九届“科技活动与青少年科学素质的提高”学术论文评比二等奖;辅导学生在第一届“地球小博士”全国青少年地理科技大赛上获一等奖;获第一届“地球小博士”全国地理科技大赛“全国优秀辅导员”称号。2008年,论文“例谈基于数字化平台的混合学习”发表《常州教师教育》上;被评为校第二课堂优秀辅导员和教科研积极分子。 吴文婷: 2006年成为常州市教坛新秀,获市评优课二等奖,作市专题讲座三次,送教到西夏墅中学,2008年高考B级率100%,A前级率达85%。获全国优秀科技辅导员称号。 陈 琳: 开设3节工作室和常州市研究课,有4篇论文获省二、三等奖或省级发表。获全国优秀科技辅导员称号。 张 丽: 2006年被评为校青年教师十佳解题能手,论文获常州市2006年度基于数字化教学平台的地理论文评比获三等奖。参与编写《2008必修高考学业水平测试》江苏教育出版社出版)。2006年9月至2007年9月任高二地理备课组长,2007年9月至2008年9月任高一地理备课组长。2007-2008被评为校优秀解题能手。《高三地理复习课混合学习模式初探》发表在《常州教师教育》(2008年第1期)上。开设《新兴工业区》《水资源的合理利用》《高三气候类型复习》《海洋地理—洋流》等工作室研究课或校对外公开课。 胡星荣: 2008年被评为常州市教坛新秀。获全国优秀科技辅导员称号,一篇论文在核心期刊《中学地理教学参考》上发表,一篇论文获全国二等奖、一篇论文获省三等奖。获市评优课二等奖。 李万龙: 2006年评上江苏省首批教授级中学高级教师,2008年评上江苏省第十批特级教师。近三年来在省级以上报刊杂志发表论文20多篇,获全国优秀科技辅导员、省优秀科技活动组织者、市校本培训先进个人、市教育科研先进个人、市信息技术应用教学之星等称号。赴广西上示范课,赴福建进行高中新课程培训。在北郊中学合影
陈琳
顾松明
黄建华和薛宁华
吴文婷
吴文婷和张丽
俞激扬
盛文芳
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