今天（２０１１年３月６日）下午，安徽省教育科学研究院副院长徐贵亮先生应邀到淮南二中，对全体教师发表演讲。徐老师的演讲涉及到很多内容，教育教学改革，高考改革，评价方式，备考策略等，有很大收获，尤其是青年教师，可以说是很有必要的培训！

    我的主要收获有以下几点：

    一、教师要有高度和宽度

    这一点关乎教师的专业发展，大家都是有共识的。光明先生昨天的博文谈到的交流问题，就有关于“宽度”的含义。有宽度，才能有高度；有高度，就会更加主动地拓展宽度。两者相得益彰，相互推动。本论题虽然不是徐院长的话题，我却是因此有所思考，功劳应该记在院长头上。

 

    二、高考不神秘，反而应该是透明的

    高考作为选拔性考试，无论从程序、过程、结果等各方面来看，都是比较公平、公正的。尤其是分省考试，基本上要符合本地区的实际情况。考前有大纲和说明，考后有反馈。甚至深入到教学第一线进行调查研究，广泛听取各方面的意见，使高考的命题、阅卷更加透明化和科学化。

    三、高考备考，以不变应万变

    既然如此的公开透明，高考备考工作不用千辛万苦，不用题海战术。抓住大纲，落实课本，一本资料，认真选择，高考应该取得不错的成绩。高考的考试范围只能比“大纲”小，能力要求只会比“大纲”低。因而，研读“大纲”，应该是很重要的，甚至是第一重要的。对于青年教师来说，大纲仅仅是一些条目，如何落实？建议通过学习考试说明来进行。尤其是对“样题”的研究，是个很好的抓手。

    四、团队协作的重要性