野生菌【野生 指这些经验是靠自己多年总结的】

【共勉】好习惯收益终身，坏习惯贻害无穷。

 

【常见问题一览】
审题不清，答非所问；   不分点答，阅卷老师难以找到；   概念不清，张冠李戴；    知识漏洞，前后矛盾；

群友：想起了熊晓东师兄的那句话——穷尽图文信息

不合要求绝不给分

谈自己的看法是最困难的

【思维培养】
抓原理
化大为小   如：经济一二三产业  可持续发展
学会分步走，化难为易
群友：对水稻的习性分析到位后再找区位就容易多了
情景化，以己度人和物
巧迁移  季风   
逆向思维
福尔摩斯探案，找线索、破案
寻顺序，不虚构不遗漏

 

【互动】
强调思考的模式，而不是答题模板
还遇到过一类学生，答题的时候总是照抄材料
刘： 从地理环境各要素中去寻找哪些具有能渐变的因素 
学生是向老师学习的，老师怎样，学生便怎样
 道长：你对一些学生松，就是对努力学生的不公平

 

【结语】
套用一句很俗的话，高考备考是一个系统工程，学生复习的策略与方法、知识的掌握、答题技能的培养、学生答题规范都会影响效果。

 

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PS：我不是故意要用这种叙述方法然后发上来的，实在是没有空马上整理，只能将听到的要点简单编辑一下。求各位看官谅解~或者有什么好的记录方法求介绍啊