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日志

【关于建立义门初级中学天文科普基地的策划方案】

热度 3已有 300 次阅读2014-12-9 14:01 |个人分类:天文|系统分类:其他分类| 天天天文, 夜夜星空!

关于建立义门初级中学天文科普基地的策划方案   

一、义门中学建立和开展天文科普基地的意义

康德说过:世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。德国哲学家黑格尔说:一个没有仰望星空的民族,是没有前途的民族。温家宝总理也说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望……我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考 ……”。此外再引用北京天文馆馆长朱进的一句话:天文学是最适合针对青少年和公众开展科学普及的自然科学学科,可以培养孩子对于未知的好奇心和诚信的态度。”由此可见对于天文的热爱,对星空的执着是人类深刻认识自我精神世界和现实环境的一个重要途径。作为一线教师的我深刻地清楚:一种高尚的兴趣会铸造学生有价值的一生,一门科学的爱好会引领他们探求人类的未知。

尽管少年宫活动丰富多彩,可是到目前为止我县却没有一所学校进行天文科普性质的教育,原因很简单缺少天文科普器材和对天文的了解。缺少 “仰望黑夜的眼睛”,自然就缺少与神秘宇宙深邃的接触,进而影响学生对头顶那片天空的认知,更影响到他们对未来人生道路的选择。因此在彬县建起一所天文科普观测基地是具有举足轻重的历史意义和现实作用。

二、义门中学开展天文科普活动的条件优势

1、依托青少年宫,整合校内外资源。义门中学在我县是少年宫活动开展的强校,在全县的少年宫活动中具有影响,我校始终以人文关怀、科研兴校为办学理念,由此可见,学校领导对创建我校特色活动,开展科技教育的重视,引进天文知识,创建科普基地是历史所趋,时代所向。因此我们欣然面对,积极接受。

2、校园环境良好,文化气息浓厚。我校先后被评为县级“文明校园”和“平安校园”以及少年宫活动开展先进单位,这些荣誉为开展天文科普活动奠定了相当浓厚的舆论氛围!我校在上学期县级少年宫开展活动评选中获得精品活动,这对进一步创新我校少年宫精品活动推出具有很强的激励作用。

3、地理条件优越,观测效果极佳。我校地处彬县北极塬,原高地平,地势开阔,且没有城市的光污染,此外周围都是平房之类的低矮建筑,视线极佳便于开展天文观测活动。

4、省市部门关心,县局领导重视。省市教育的相关部门对开展青少年政治思想教育和开展集体文化活动的关心,并长期加强对开展少年宫活动的科学指导,县局领导经常分点包抓青少年宫的建设和开展。

5、机遇千载难逢,意义深远重大。在县域乃至整个咸阳市基本上没有一所乡村中学进行天文科普教育方面的示范,为此该活动的落实与开展有深远的历史意义!

此外、我校有专门对天文兴趣研究的老师,可以提供充分的天文科普知识方面的指导。

三、义门中学筹划建立天文科普基地的未来规划

1、依靠现有资源,整合各种资源。继续贯彻我校“人文关怀、科研兴校”的办学理念,在每年我校青少年宫活动的开展中加大天文科普活动的比重。

2、开展天象观测,提升业余爱好。一方面有专人负责天象预报,将整理资料在学习宣传栏里进行介绍,另一方面可邀请学生家长一起开展观测活动,使我们的天文活动扩展到校外,进行路边天文观测,拉动天文普及,增强社会影响。

3、组建兴趣小组,成立天文部室。组织我校在天文项目上有兴趣的孩子开展丰富的小组活动,可以开展观测,天文制作等活动,为成立青少年宫天文科普及观测室奠定基础。

4、举办天文讲座,塑造高尚人格。在全校范围内开展天文科普讲座,正确的发掘和引导学生的好奇心,开发学生丰富的想象力和观察能力,进一步塑造学生完善正确的人格。

5、研发校本教材,开设天文课程。在天文知识讲座开展到一定阶段,可以研发适合本校使用的天文校本教材(现有各地的天文校本课程基本上都是天文基本知识的讲授,缺乏针对性。)

6、开展主题班会,营造文化氛围。结合主题兴趣班会讨论等各种形式,设计主题活动,与传统文化相结合开展德育活动,例如“中秋赏月”,“路边天文学”“追逐流星雨”“中外星座神话讲解”等天文科普活动等。

7、参与国际活动,开阔天文视野。积极参与国际天文年活动,例如:号召开展“暗夜保护,仰望星空“的意识的活动。

8、开创特色教育,增强动手能力。开展“天文DIY”动手做的活动,可制作指南针、活动星图,简易望远镜等物品,增强学生的动手制作的能力。

9、购置天文书籍,增长天文知识。在未来设立的天文科普室购置一批具有实用性、大众性的天文科普书籍、杂志,让学生及时了解天文动态,交流天文知识。

10、加大影视播放,活跃思维想象。播放优秀的天文视频和电影资料。讨论宇宙起源,太阳的历史,以及神秘的外星人。

上知天文,下知地理这是我们古人对知识追求的标准,在此我们依旧延承袭传,我们现在做的不是交给他们多少知识,而是点亮他们心中的那盏明灯,引导他们有目标有意义地去追寻属于自己的一片有梦的天空。在此我们信心百倍,有能力有责任心来完成这个任务。

五、观测活动未来的总体规划

1、月球上的月陆,月海及环形山。

2、太阳黑子

3、金星的盈缺变化。

4、观察木星环及不断变化位置的木星的四颗卫星。

5、北半球著名三大流星雨。

6、火星、土星、(土星环)、天王星。

7、彗星。

8、水星观测

9、梅西叶天体中部分的进行观测。它们是星云、星团和星系。是18世纪后期天文学家梅西叶编写的星表中的天体。

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发表评论 评论 (3 个评论)

回复 geonet 2014-12-9 17:37
教育已经失去了10年20年30年,但愿新的起点上能够有新的期待。
回复 风入松 2014-12-12 09:29
这才是真正的教育
回复 viola2014 2015-1-4 10:16
少了第四点,是不是少了学校天文科普基地器材的说明?

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