日志
- 分享 生病随想
- 生病随想 刚从医院回来，着实折腾了一下，本来是陪宿舍的同事好友去看病的，自己也想去看看。因为去年 12 月份的感冒后，嗓子似乎落下后遗症一样：白天还好些，到了晚上就是干咳，夜班醒来如同灼烧一般，早晨刷牙几乎次次干呕，异常的难受。本以为一般的小感冒嗓 ...
- 分享 写在新学期的开始
- 冬去春来，新学期已经悄然开始了。孩子们明天也要来报道，恰巧一个特殊的日子：“元宵节”。在这样一个团聚的日子，我们师生要一起共同度过，也算很有意义了。 来学校已经好几天了，一个假期度过后， ...
- 分享 2008~2009学年度第一学期高一地理期末考试试卷分析
- 2008~2009学年度第一学期高一地理期末考试试卷分析 李开春 谢青青 贺丹君 一、试卷总体情况分析 本次期末考试的命题范围主要考查了人教版必修 1 的相 ...
- 分享 期末考试反思
- 期末考试反思 一晃几天，期末考试已经彻底结束，放假也即在眼前，终于可以静静的坐在电脑前，为自己准备一杯清茶，整理整理思绪。 笔者所带四个班级，全部赶超某素质班级，在普通班级中即 1234 ...
- 分享 老师，请爱护每一位学生的心灵
- 老师，请爱护每一位学生的心灵 谈到教学细节，走上教学岗位这么长时间来，似乎课堂每天都有新的问题出现。因为我面对的是鲜活的个体，他们是新时代下的孩子，有梦想、有张力、有个性。但同样存在许多的缺点，浮躁、缺乏自主性、抗挫能力差 …… 新课程标准 ...
- 分享 浅谈地理课如何把握课堂动态生成性资源
- 浅谈地理课如何把握课堂动态生成性资源 --- 听贺丹君老师《大规模的海水运动》有感 激活、捕捉和运用动态生成的课堂资源是教师资源开发的一贯重要方面，同样也是提高教学效益的一条捷径。特别是如何把握地理课堂中的动态生成性资源，这也是我们每一个地理教学工作者研究的课题，在听取了贺丹君老师 ...
- 分享 关于教学规范与教学效益的学习思考
- 关于教学规范与教学效益的学习思考 对于学校的教学常规，开学时自己就认真学习过，应该说有所了解。但是对于教学效益，特别是 “ 有效教学 ” 这个即面熟又陌生的名词。说面熟，因为从字面层面上我们不难对其都个基本理解，最直白的解释就是－教学要有 ...
- 分享 2009,我的本命年！为自己算一卦～
- 2009,我的本命年！为自己算一卦～ 小算一卦： 文华出生于乙丑年、辛巳月、丁丑日、庚戌时。也来排一下四柱看看： 年柱：乙（木） 月柱：辛（金） &n ...
- 分享 平凡中不平凡的一年，盘点我的2 0 0 8
- 平凡中不平凡的一年，盘点我的 2 0 0 8 ――累并快乐着，苦也甜蜜着 2008 ，终究是一个不平静的一年，从年初的雪灾，到火炬传递中的愤怒，再到感受激情奥运，汶川大地震，西藏暴动，股市跌荡起浮，房价下跌，金融危机，年末失业潮接踵而来，银行调息，刺激消费。。。。。。如果要要 ...
- 分享 期考提前，课程混乱，抓狂ING，痴巅无常～～～～
- 期考提前，课程混乱，抓狂ING，痴巅无常～～～～ 各完中、高级中学： 本学期高一、高二期末考试定于2009年1月11 — 14日进行，现将有关事项通知如下： 一、日程安排： 日 期 &nb ...
