日志
- 置顶 ·分享 生命如草
- “老师，还记得我吗！生命如草，我最爱这满园的翠绿。谢谢您！” 大课间我匆匆赶往运动场，却被一位满脸笑容，言语中透出快乐自信的姑娘拦住。仔细一看，是小K。 小K，我当然记得。 去年的11月的下旬，也就是高一期中考试后的那一周，小K忐忑不安的来到我的心理咨询室。 简短的交流，小K就开始哭泣，而且越哭 ...
- 分享 2016-05-15
- “ 333 整体高效训练策略 " 学习体会 2O16 年 5 月 14 日下午，在蚌埠禾泉山庄听金太阳教育专家徐昀老师讲座，反思我们的教学实际，满心汗颜、无奈之情…… 中学教学存在问题分析，一针见血、鞭辟入里。教师教得累、学生学得苦、时间 ...
- 分享 三月份班团心理辅导简记
- 三月份班团心理辅导简记 （一）新选择·新目标 时间： 2016 年 3 月 2 日周三晚自习 背景：受高一（ 15 ）班班主任德亚老师邀请。德亚老师是六安市语文学科带头人，我校优秀班主任。一直引导学生阅读经典、书写随笔，成效明显。班主任工作中采纳百家，又自成 ...
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- 又闻槐花香 踏过何林桥，掠过冶秋亭，漫步校园小径，突然感觉空气中散发一种淡淡的清香，一点也不浓郁，却执着悠远，直抵五脏六腑。 啊，久违的味道，这是什么？从记忆中快速搜索，难道是槐花！闪念之间，抬头仰望，是啊，槐花！几颗高大的槐树，洁白的槐花在绿叶的映衬下一串串随风舞动香蕊摇曳 ...
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- 杂谈“计划·考试·命题·审题”（四） 审题是命题的重要环节之一。试题的命制是一项庞杂的工程，命题者即使是专家团队也不可能保证百分之百准确无误，这就需要审题环节。审题一般需要几个轮回。 如何审题呢？ 第一、审查命制的试题与考试的范围、考试目标、教学目标是否一致。这是保证试题的效度， ...
- 分享 杂谈“计划·考试·命题·审题”（三）
- 杂谈“计划·考试·命题·审题”（三） 命题是考试的核心环节。考试不论是为了甄别和选拔，还是为了检查教和学的不足，都是以试卷的得分作为唯一依据。试卷的质量会直接影响学生的得分，在此基础上的评价就会失去意义！ 试题命制通常分为原创和改编。原创试题是一项十分复杂的工作，需要命题者具有很 ...
- 分享 杂谈“计划·考试·命题·审题”（二）
- 杂谈“计划·考试·命题·审题”（二） 教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学过程及结果进行测量，并给予价值判断的过程。教学评价:是对教学工作质量所作的测量、分析和评定。 在诸 ...
- 分享 杂谈“计划·考试·命题·审题”（一）
- 杂谈“计划·考试·命题·审题”（一） 教学是否需要计划？相信，只要是教师都会给出肯定的答案。《礼记·中庸》道：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。” 难以制定的教学计划 然而，开学至今一月有余，我却无法制定自己的学期教学计划。&nbs ...
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- 基于地方感的情境创设微探 ——以安徽省 2015 地理优质课大赛为例 地方感是一个包容性概念，是指人们对于特定地方的情感依附和认同，地方感所体现的是人在情感上与地方之间的一种深切的连 ...
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- 增强地方感 ——《常识的世界地图》 、 《 地名的世界地图》读后感 《常识的世界地图》 、《地名的世界地图》两本书是爱徒茂军赠送，摆在书架已有数月，一直没有列入阅读计划。 高二世界区域地理教学，内容有些枯 ...
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- 二月班团心理辅导小记 （一）2016.02.22课题：学习是内心的宁静 背景：高二（8）班班主任何仁涛老师，是一位非常优秀的班主任，管理班级严格又不失慈爱，班级管理井井有条。开学初让我给班级讲堂课主要是想鼓励学生，恰巧我只有今天有空，恰巧今天是 ...
