新学期又要担任新初一7个班的地理课，孩子们是一张白纸。我要让他们爱上地理，学好地理.开学地理课我必须精心设计。我选择了罗春老师的《地理修炼手册》作为课前欣赏。PPT第一页给地理打了个广告，8个大字“学习地理   终身受益”。然后下面配上一张后卡通的小朋友手拉手环绕地球的图片。右下角是我名字的红色印章。我用最简洁的话给出以孩子说明地理。地--地球、地域、地区；理--规律；所以大家基本明白了地理就是研究地球上或一个地区的事物及其规律的一门学科。地理要学的内容包罗万象，我不想像以前一样从衣食住行说。而是结合我的研学旅行来说说地理学习的三个好处。第一个就是学好地理做旅游达人；我用自己去福建参加星韵地理年会的图片和视频亲自说法。给他们讲红壤和茶园，将福建土楼的神奇，漳州火山岛我们事先了解了潮汐，选择了退潮期才目睹了海边的火山口的神奇；孩子们很是佩服。第二个好处就是学好地理  科学揭秘。我先展示了一张我在一个瀑布边照的照片，孩子们七嘴八舌，有的说是黄果树瀑布，有的说是庐山瀑布，也有的说九寨沟瀑布。我马上出示一张地震后的诺日朗瀑布图片，孩子们多数认出来了喔九寨沟的瀑布，看得出孩子们还是在暑假关注过九寨沟地震这个大事的。我接着提问，你知道为什会地震吗？有的孩子说地壳运动，我出示了九寨沟地震位置图，中国地震分布图，引导他们观察位置，简单说明地壳不是一个整体，而是几大板块，在板块与板块交界的地方地壳活跃，多火山和地震。还简单说明学好地理，昼夜更替，四季变换，打雷下雨你都知道原因，是不是很牛？第三个好处是学好地理  可以使你变得聪明。我结合学习地理的方法把第三个好处给说了。首先出示“望闻问切”，孩子们砸开了说中医看病法诶，我在望的后边出示了‘’，提示学地理要多用眼睛看地图；然后出示一个“耳”，提示要多听，然后是口，提示要多问，动口；切则是用心领会思考。同学们惊讶的发现，地理的望闻问切四个方面加起来是一个聪字，长此以往就会很明白，很聪明。接下来是学习地理工具“3，2，1”；我提醒以后每节课课前准备都要提前拿出来，放在课桌上。3指的是《地理教材》，《地理图册》，《寰宇地理导学案》三本书，2指的是红黑笔，黑笔预习做笔记，红笔听课做重点标记；1指的是准备一个地球仪；特别要感谢学校让我来制定各年级的入学须知初稿，我把准备各科工具一栏加上了地理要人手准备一个小地球仪这一条，孩子们初一报到就都真的买了一个地球仪来，摆在教室里好漂亮，上地理课学习经纬线，地球的运动好方便。在以后的1节课前我开始考核各组的准备情况，预备铃向后准备的最快最齐的加一分，不好的要扣分，孩子们很是在意，因为我说了1个月到了我要评选优秀小组，派送礼物，我的礼物有国家地理杂志，旅游卡片，“妙懂地理”的书皮，我还在每个班寻找特别热爱地理，知识广博，有责任心的孩子。我要选地理科代表，选好后也会给他立规矩，叫她怎样高效的收发作业，帮助同学们学好地理。初一伊始，兴趣，习惯最重要。万事开头难，我想只要我一直不断学习，总结，一定会把每一个孩子都培养的上知天文，下知地理的。