因为成都行,本来一个月的课,被我压缩到了15天里。天天有课,周五周六每天八节正课。
这次测试,我要求80分及格。讲什么考什么,没有拔高的内容。都比较基础。共150分,120分及格。考试前我很忐忑,因为学生真的是太差了。让我没底的那种差。考完后的当晚,我改完了好班的人。将近50人,只有七个人没有过关。我送了一口气。而更差的班,我改了几份,就改不下去了。
总体来看,平时的严格要求(平时小测试也要求80及格),还是起到了一定的作用。“无知老师培育优秀学生”的思路,也有一定的帮助。这两点是要持续坚持的。问题是,对于不及格的人我该怎么处理?如果就功利方面的考虑,连基础的东西,都无法认真掌握的同学,是要放弃的。我在犹豫这个问题。快开学了,我还么有定论。对于差班,我要怎么办?很失望。我也用了心的。学习能力这个东西,真的不是一日之功。有个学生和我聊天,说:老师,同学们学地理已经很用功了。如果是其他科目,老师都要气死了。那么?我该用什么政策?又改怀着怎样的期待呢?