学校对老校区的树特别怀念，他们讨论也特别积极。我主要引导问题是：叫什么树？分属于哪种自然带？各有什么特点？在提到悬铃木叫法国梧桐时，问学生这种树原生长地是法国，大家相信吗？为什么？应该以哪种绿化树为主？从美化、成本等方面正反双方争论。可爱的学生说那个法桐树烦死了，在老校一天要扫几遍树叶。我最后总结是两者结合吧，我个人意见以本地树种为主。

二、三北防护林的问题

简单介绍三北防护林的背景、作用之后，介绍三北中的西北在建林时出现的问题 。引导学生西北的自然带主要类型，张北地区种以杨树为主的经济林出现大面积死亡，说明什么问题？你的建议是什么？

在这里悼念一下1月10日去逝的“扫地僧”李小文院士，李先生的博客是我在科学网上最常去的地方，在那里学到了不少东西。我在星韵网转过他的几篇博文。在讲农业区位时我对中国粮食生产问题的主要观点也来自他的博文。这次让学生讨论三北防护林的问题也是受他一个PPT的启发:蝴蝶效应与地下抽水机。谢谢李院士，李先生走好！科学网李小文追思专题