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耕读渔樵(冬宇常蓝)的个人空间 http://www.xingyun.org.cn/?5506 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 冬风吹绽花千树,耕读渔樵又一春!

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2012-1-18 17:16 回复|
今天看见叶见林老师的博文:他发现有人觉得星韵地理不需要存在,很气愤!过了会儿,觉得有必要回归理性的思考,星韵缺什么?我们要做什么?近就个人而言,近一年来懒散,个人没有为网站付出!
  • 景荣: 理性看问题,地域差异对于人的思想开放程度也是有影响的。 (1-6 00:15)
  • 一米阳光敏: 虽然我进入星韵没多久,但深深地被吸引……我愿努力 (1-6 17:06)
2012-1-5 22:18 回复|
“从众”这个词用智能ABC拼出来就是“丛冢”!
2011-11-26 08:21 回复|
每次教研虽然不能解决所有问题,但是认真参与总会有所收获!觉得教研的效果关键在于人的认识!
  • wangfei: 参与的态度,是去学习提高的,是应付的,是浑水的,还是无所谓。这个可从他们是否愿意主动发言和发言内容直观感受到。 (11-24 18:18)
  • 耕读渔樵: 现在物欲横流,静心教书的老师少,潜心教研的老师更少! (11-25 09:27)
  • 庆龙梦幻之地: 我很赞同赵老师的观点!刘备有言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。套用过来,教研活动贵在积累,呵呵! (11-26 12:12)
2011-11-24 15:14 回复|
HEHE  
2011-11-12 19:24 回复|
hehe ,好长时间没有登陆星韵地理网站,象好长时间没有见着朋友一样!
  • 锦江渔夫: 很高兴能再见到赵老师! (11-13 10:04)
2011-11-12 09:59 回复|
国庆假期别人还没有结束,我们已经开始了!
2011-10-3 21:20 回复|
谈天说地江湖飘, 四海为家任逍遥. 敢问谁人有此志? 地理教师领风骚!
2011-9-11 11:11 回复|
有人宁为妓,不为师。难道这就是个性!
  • wen: 淡定!淡定!师比妓的总体道德水平当然要高很多,但这并不排除有些师的道德水平低于有些妓。 (9-11 17:28)
2011-9-11 10:20 回复|
教师节与中秋节两节连放,三天半的假期,挺爽!
2011-9-10 19:33 回复|
开学两天,嗓子就罢工了!
  • 长江口口: 从自我保护的角度,也需要试着自己少讲一点,呵呵。 (9-4 00:09)
  • 王智勇: 好久不上课,有点儿激动吧?赵先生 (9-4 08:40)
  • 耕读渔樵: 呵呵!四川的火锅冲的火气! (9-8 17:12)
2011-9-3 20:55 回复|
今年好多老师出去漂流了,心里有些惆怅!
  • 长江口口: 那就一起去漂吧,同流合漂。 (9-2 22:05)
  • 耕读渔樵: 谢谢,尽管动摇过,我还是选择了监守! (9-3 20:51)
2011-9-2 20:10 回复|
生活的路无论有多长,都需要用心去丈量,飘摇的心无论多么惆怅,装满深情就会积极向上!
2011-8-30 16:35 回复|
现在考上大学流行大办喜宴,这几天应接不暇,肚子也长起来,六月的长裤子腰围竟然小了学多!
  • 景荣: 呵呵,留着下半学期消耗吧。 (8-27 16:10)
2011-8-27 16:08 回复|
有时候觉得突破自己最大的困难是自己的心态,因为自信能够让人更加坚定自己的判断!更容易获得突破自我的动力!
  • 景荣: 我们支持呢。下决心吧:) (8-25 20:18)
  • 王智勇: 突破自己靠自己的实力! (8-25 21:25)
2011-8-25 17:32 回复|
农村的孩子确实悲哀,教育资源的匮乏和教育思想的落后直接让城乡人口素质的差距扩大!
  • 景荣: 传统的教育交流模式下是的,数字化教育能否实现缩小这种鸿沟?借助网络的平台,可能可以尝试更多的工作。网络带来了许多可能性。 (8-20 08:23)
  • qyljx: 可是很多的农村没有这个条件。仍是只有教材的现状。 (8-21 07:18)
  • 长江口口: 换一种思路,农村学生的优势在哪里? (8-20 14:33)
  • 刘登宇: 这个情况越来越严重! (8-20 17:29)
2011-8-20 08:11 回复|
今天误删了一篇草稿,很郁闷!
  • 长江口口: 我一般先写好文档,再往上贴,比较原始,也比较保险。 (8-19 20:28)
2011-8-19 15:49 回复|
中知网,维普网账号密码 http://121.49.0.183:8089/index.asp http://dzqk.nsjy.com/kns50/index.aspx
2011-7-24 16:52 回复|
地理教师精心设计板书,便于学生做笔记,也便于学生课后复习思考!遗憾的是现在的多媒体充斥课堂,学生目不暇接,思维高度运转,但效果不佳。
  • 张昕: 目前,用多媒体上课如《围城》所言,城外想进入,城里想逃出。关键是许多多媒体课在作秀,为什么要秀?因为评价者往往看课堂容量,不是以效率论英雄,而是以容量评优秀。要想方便学生做笔记,多媒体放慢镜头呀? (8-29 00:33)
  • 耕读渔樵: 天涯知音! (8-29 17:36)
2011-7-24 07:55 回复|
老家一个湖泊湿地想进行开发,无奈古迹全部破坏殆尽,准备全部新建,不知到他们进行的是保护,还是破坏!
  • 庆龙梦幻之地: 借湿地开发搞旅游创业吧,这好像是全国各地都有的风气,呵呵! (7-21 12:14)
  • 耕读渔樵: 这些龟儿子! (7-21 20:28)
2011-7-21 07:29 回复|

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