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  • 今天讲农业的地域类型(季风水田农业和商品谷物农业),分析其区位条件时,思路不够不清晰,逻辑不严密。以后备课多结合人教版教材,多做高考题,建立知识体系,自己清楚了才能给学生讲清楚。 回复
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地球自转方向这样记永远不会忘 2015-05-27
一、右手法则: 1.想不起来地球自转的时候,放下手中的笔,做一个六的手势; 2.大拇指向上,大拇指和小指代表地轴,其他手指代表纬线,从手腕到指尖就代表 ...
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认识等高线地形图(初中) 2015-04-22
一、认识地形中的不同部位 左手手心向下、握拳,模拟起伏的地形 山峰:手指的骨节 鞍部:两个骨节之间的部位 陡坡:四个手指构成的面 缓坡: ...
(513)次阅读|(1)个评论
初中地理与高中地理的衔接 2015-03-23
初中属于义务教育,地理不参加中考,使这门课不能得到重视。为了不给学生增加负担,大多数学校是不允许布置课后作业的。有的学生对地理非常感兴趣,利用课余时 ...
(537)次阅读|(0)个评论

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