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高一学生,学习人口分布和人口迁移的知识,人口分布、人口迁移,都是与空间位置密切相关的。
根据以往的经验,学生在地图的识记方面是很成问题的,结合具体知识的教学和运用,补充两张空白的中国政区图,印发给学生,供填充和记忆中国的34个省级行政区划,是比较有针对性的。
结合相关知识,对基本的地图作一些强化,可减轻记忆负担,在轻松中掌握一些区域地理的知识;系统地理与区域地理的有机结合,关键是在相关知识的教学中,强调一些地图的识记和记忆,包括一些记忆的方法,如:分组记忆,地图方位记忆、重要特征的记忆等。
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