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学生自主学习,过程与方法,都不应该不是一句空话,需要细化。
比如:如何适当设计一些课堂活动的思考和动手作业?
本学期想作些细微的尝试。
日月同辉的弦月——
1、下弦月拍摄于校园,2005年12月22日8:38左右,农历11月22日;
2、上弦月拍摄于公园,2006年1月8日15:25左右;农历12月初9日;
请同学们猜猜看:哪个是下弦月,哪个是上弦月?
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