本来27日早已经确定了这样的分类，因为小故障删了，一晃过了两周，重新拾起。

以前曾经写过“一个老师要用几个blog？”我比较赞同BLOG向精深、专业方向发展。所以很早有这样的计划，也陆续开出一些BLOG，现在要好好理一理，方便自己发不同角色书写。也应该是自己全面进入利用BLOG工作的一个起点。

私人空间：
林君的博客　　　作为一个网站的创办者，不能再将各种不相关的信息放到一起，从创办开始我就认定了BLOG文化的传播应该胜于其技术的宣传。而且在这三两年的实践是也有了更多新的想法，以前讲写出的与想的就像是海上的冰山之一角，希望通过分离与提纯让林君的博客闪现更多BLOG、WIKI……网络文化的思考。
地理学习笔记　　我是一名专职的地理教师，正是“学然后知不足，教然后知困”在这几年的教学生活中，明显感觉到专业知识的缺乏。开设地理学习笔记，记录我的学习历程，以备再查。
常州地理　　　　这是我开设的第一个专题博客，希望通过本博客收集一些常州地理相关的信息，相信可以为乡土地理教学提供第一时间的材料。同时本博客愿意开放合作，将在５月下旬开放为一个圈子，常州的地理老师都可以一起参与协作。
初中会考　　　　这是第二个专题博客，主要针对会考的内容。如考试说明解读，模拟试题，试题评析等，同样稍后可以开放合作。
教学博客　　　　一直鼓励大家使用博客作为教学的平台，我也多次尝试过，联系实际情况，可能大家能够像我一样能在教室里直接上网的不多，但是将blog用于课程的拓展是很有意思的。也可以为学生课后上网提供导向。这个博客刚刚开通，希望建成一个反映我教学工作实际情况的模型。可以包含教学设计、课件、课堂拓展、教学反思等。
我的网摘　　　　如果说其他都是记录我想的，那么网摘应该是记录我所看的。这是一个很好的工具，我一直想推荐给大家使用，但技术还不成熟，需要再等等。在本月下旬应该会让大家都用上的。

参与团队：

谷歌地球应用研究团队 地理教师不可多得的专业工具。开放的研究团队，欢迎志愿者加入。
万龙名师工作室 作为名师工作室成员，这里记录的不多，但是我会不断努力。
星韵资讯中心　 会把我所知道的有关地理博客堂的资讯发布到这里，当然其他成员也是可以的。
站务团队　　　 星韵将走向一个开放的管理团队，这里欢迎有志于教育公益事业的朋友加盟。
帮助中心　　　 现在的帮助做得很不完善，很多人觉得很难上手，这是帮助没有写好，我想应该把大家常见的问题收集起来，然后可以重新组成最符合大家需要的帮助文档。所以有什么问题可以到本博客提出。
专题研讨　　　 这是星韵地理博客与高中地理教师沙龙群联合推出的一个专题研讨栏目。也将是星韵地理大讲堂的一个开端。
GeoWiKi项目　 老店新开，WIKI情愫始终不能放弃，这是星韵永远的追求。开始了，走在前行的道路上，也许有些孤单，但已经跨出了第一步。我们会一起携手坚定地走下去。