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下午第一节课,去了教室才知道要体检——你班主任不知道让课代表提前来说一声啊!在教室里还见识了一件事情——班主任正在教训带小说到学校来看的学生,正在杀鸡儆猴,明确告诉学生带小说来学校的可怕后果,并拿一本书做示范,一沓一沓撕下来,然后再把每沓撕成两半,直到撕完最后一沓——偶的神,原来严厉的老师是这样教育小孩的,我是不是该好好学习,因为自己太温柔了。好吧,班主任也没和自己多话——我就是空气,或许正在气头上或许是他自己这个班主任新手也没有意识到要跟我说什么,于是我看完他的表演后问了一句,他应声后我就回到办公室了。然后该人开始挨个翻看学生的课桌洞~感慨:就算地理不参加中考,地理老师也不是空气吧,也不至于此吧,如果是我的话肯定会让课代表提前来讲或者把任课老师喊到外面说明情况的,自顾自的,我不吱声还真当我是空气~~~
上第二节课时气还未消,所以上课伊始没太进入状态,但是学生的配合使我渐入佳境,谢谢你们,孩子们。之后又上第三节课,事先准备用课件的,但是课代表来告知说投影仪坏了,只好改用板书,还好这节课已经在几个班上过,讲的还可以,学生们也很热情——也或许是因为早上升旗仪式时校长一番慷慨激昂的话激发了大家的爱国热情吧,整节课我也很满意,但是自己因为有些生疏,所以对于课本上没有的自己扩充时有点瞎掰了,对不起,孩子们,以后我会注意的。
在说说今天吧,今天又是愤慨的两个班级,首先是七年级一个班,“老师好”三个字就是从牙缝里出来的,还有好多人没有声音,已经连续两节课这样了,每次都要重喊一遍,不知在谁的熏陶下,说什么副科不用认真学甚至都不要学,历史政治等等通通如此——可悲可叹!上课的时候也是一副无精打采的样子,就这样的状态还想学好语数外,我看悬。因为这反映了一个班的基本精神状态,而不是单单某一节或几节课的问题。第一个班的怒火还没消,迎来了第二个班,是个头疼班,已经对老江湖新班主任适应了,开始猖狂和为所欲为,课前甚至上课之前的几分钟打闹是经常的,于是,在东倒西歪的起立中,一起站了几分钟,直至安静下来。上课也没少教育他们,昨天9.18校长在国旗下的讲话忘得一干二净,靠什么来强国,靠祖国的未来,也就是强大的你们,不好好掌握知识,怎么强大,谈何强大?总之,今天很窝火。。。
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