引导学生关注生活中的地理现象、地理问题，也为落实课程标准的要求“理解我国的土地国策”及活动建议“收集资料，讨论我国为什么要实行最严格的耕地保护制度”，在学习“土地资源”一课时，本人结合所在城市目前的热点话题——“丹东新区建设”，利用Google Earth 软件中“历史地图”功能，截取丹东新区某地2005年~2013年的遥感影像图，安排了一次课堂讨论活动。