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长江口口: 疫情三年催生了一大批怀疑论者，及犬儒的生活态度。但这些终究不是生活之道，君往何处去？

2022-11-4 02:33 回复|

张艳凤: 历史是空间的时间维度，地理是时间的空间维度。

2022-11-2 06:24 回复|

长江口口: 为了让学生能运用热力环流原理进行科学的解释，可提供一些关键词作为支架，帮助学生理清思路，提高语言表述的准确性、逻辑性、科学性。如膨胀上升、收缩下沉……

2022-11-1 22:02 回复|

长江口口: 热力环流是常见的大气运动形式，也是一个大气运动的基本模型，在建构热力环流模型的过程中，涉及的主要概念有：气压、等压面、水平气压差异、水平气压梯度力、对流、风、热力环流。

2022-11-1 22:01 回复|

长江口口: 美国认知心理学家史蒂芬.平克：“写作之难，在于把网状思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。”

2022-11-1 21:52 回复|

安瑞: 新高考

2022-10-25 21:26 回复|

长江口口: 对西方的反叛最初是通过宣称西方价值观的普遍性来证明其合理性的，现在则是通过宣称非西方价值观的优越性来加以证明。

2022-10-18 13:58 回复|

长江口口: 经常有人抱怨新名词、新概念太多了。如果新生儿直接用爷爷、奶奶或其他长辈的的名字可以么？没有必要排斥新名词、新概念，一个重要的新概念意味者某种不同的视角，关键是能否看到这些概念之间的内在关联。

2022-10-14 10:28 回复|

长江口口: 专注于自己的手头的事情，或许可以摆脱很多莫名自扰的烦恼和徒劳无益的恐惧。子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

2022-10-13 06:59 回复|

长江口口: 几颗奥密克戎在远处冷冷地讥笑，臭豆腐、烘山芋、烧烤的烟雾依然倔强。

2022-10-11 19:26 回复|

长江口口: 所谓有效教研，就是基于教师具体教学行为以及教学文本的专业对话与坦诚交流。

2022-10-11 10:20 回复|

geonet: 水平测试是基础技能过关，选拔考试是能力甄别排队，与素养都隔着一层纸。

2022-9-28 12:02 回复|

张艳凤: 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负-------弗里德里希.威廉.尼采

2022-9-26 06:41 回复|

长江口口: 没有真实情境，就没有深度学习，就不是素养立意的考试评价。所以，大家从研究评价，研究试题来改进教学是最有效的。所谓逆向教学设计，就是：教学目标——评价方案——活动设计。

2022-9-25 19:59 回复|

张艳凤: 根据全球纺织业转移规律，第一至二次的产业迁移，伴随着世界经济中心的转移，而第三至五的产业转移则是社会分工深入的结果，并没有引起经济中心实质上的转移。

2022-9-18 19:07 回复|

geonet: 静心，自知，自强。

2022-9-15 21:01 回复|

长江口口: 你是学生吗？你是学生吗？因为你有一个双肩包。——我有一个双肩包，这意味着我依然是一个向生活开放的学生！段老先生很自豪，被一个小孩子误认为是学生。做一个上下求索，永远充满好奇的学生。

2022-9-14 10:46 回复|

长江口口: 从经验（experience）到实验（experiment ）来对待现实是进步，理想的地理学家应该在这两方面都有所成就。事实上，我想说的是要成为一个完全的人，需要在这两方面都有所成就。——段义孚给地理学同行的建议。

2022-9-12 11:31 回复|

长江口口: 人文主义地理学显然必须具有语言才能，并且不仅能满足于会写作文章，他还应该当意识到语言的感情、对这些关键字眼的混淆意义。——人文主义地理学训练个人对环境的感受能力，或许必然有激发创意写作之功效吧。

2022-9-11 22:11 回复|

长江口口: 和技术的诸多便捷性相比，似乎越来越多地感受到技术带来的流程繁琐、耗散精力、自顾不暇却幻想着拯救他人于水火的……种种荒谬。每个人要做好自己都十分不易，都需要很多的努力；救世主的面孔令人生厌，害己最深。

2022-9-10 21:13 回复|

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