注册 登录
星韵地理网 返回首页

虎年生人的个人空间 http://www.xingyun.org.cn/?10832 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

分享 亚洲的位置(引入)
2015-3-3 18:43
(新学期的第一堂课,只打算给学生们开个头,没打算讲太多的内容,只需孩子们能够学会描述大洲的位置就要可以了。) 第一天上课,感觉孩子们的精神状态还是不错的。 和学生聊认识新朋友:你们在新年肯定会认识很多新的亲戚或朋友,我也是。 我今年陪我表弟去相亲(学生笑。但这个是真事,只不过后面 ...
个人分类: 七下粤教小康课堂|386 次阅读|11 个评论 热度 8
分享 新学期 新气象
2015-2-28 19:43
新的一年,新的气象,也想有新的收获,为此,有如下一些算: 一、备课:尽量让自己的每一堂课都变得充实而有内涵。以往的课,确实有些潦草了些,这学期的课前准备要充分一些,尽量做到提前一周备课,提前两天细化上课内容。 二、反思:及时反思课堂的成功与不足。在这方面,以往的教学是想起了就写一下,没有形成自己固定 ...
个人分类: 我的星韵路|335 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 听宗老师谈“微课”
2015-2-3 22:18
有幸听到宗金东老师谈微课,感觉制作微课就更有条理和目标性了。将宗老师讲话的思路整理如下: 第一、注意微课的选题 微课的选题应该是最为重要的。从知识点来看,它可以是教材的重点、难点或是补充知识,从学习方法来看,它可以是如何引导学生理解、归纳、总结地理知识,从应试的角度来看,它还可以是引导学生的解题的方 ...
个人分类: 教学工具|428 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 由洗澡想开去
2015-2-1 22:34
今天从县城回来,浑身不爽,想洗个痛快的澡舒服舒服。却未料外面屋外风大,热水器老是打不燃(老式的直排式)。大冷的天,脱光了冻了两次,在刚才外面的风基本停了才算是洗了个爽。边洗边在想,为什么这次洗感觉比以往都爽?原因有二:一是从县城回来,身体感觉不舒服,想洗;二是连续两次都没成功,得来不易。如果将这种感 ...
个人分类: 星韵感想|501 次阅读|6 个评论 热度 4
分享 也谈期末试题
2015-2-1 10:30
每学期的期末试题,老师们都会十分关注,因为当下的教学评估,十之八九来自期末的分数。都说分数是学生的命根,其实更是一线老师的命根。教师考评来自期末分数,评职晋升要看期末的分数。尽管一再说九年义务教育要弱化分数的比例,但到了真的评估的时候,那比例,不说百分之百看分数,至少也占八成以上。所以期末试题可 ...
个人分类: 星韵感想|414 次阅读|5 个评论 热度 2
分享 做一个幸福的地理老师
2015-1-27 22:15
要做一个幸福的老师难,要做一个幸福的地理老师更难,要一个幸福的初中地理老师是难上加难,要做一个幸福的初中地理男老师是比上天还难。 这是我们一线的老师的心声。 但今天在有幸参与于慧的讲座之后,感触颇深。不禁反问自己:做一个幸福的老师真的这么难吗? 余老师说,要做一个“幸福的地理老师”,得注意三个方面 ...
个人分类: 我的星韵路|406 次阅读|8 个评论 热度 5
分享 如何利用PPT制作随机抽人的转盘
2015-1-26 21:05
在前周四的星韵里,分享了一个制作随机抽人的PPT制作。由于时间关系,讲得比较快,为了让大家能够更好的学会制作,这里录了一个小视频,供大家参考。如果大家需要请到百度云盘下载。 链接:http://pan.baidu.com/s/1hqqwErU 密码:q8rg ...
个人分类: 星韵感想|361 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 周四
2015-1-23 21:38
每周周四是星韵初中地理活动的日子。由于多种的机缘巧合,我在负责周四的活动。记不起来究竟有几个周四进行了活动,应该在十个左右吧?这学期就要结束了。还是想写点关于周四的话。 从最先的门外汉,到后来的乱说,再到昨天晚上的PPT的小经验分享。一路走来,虽说有些辛苦,但收获也很多。最先是道道的邀请,后来是宁宁的配 ...
个人分类: 我的星韵路|299 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 关于思维导图引入初中地理复习的思考
2015-1-21 15:18
关于思维导图引入初中地理复习的思考
这次期末复习,我将思维导图引入到了其中,主要目的是为了使学生能够亲自动手,回顾课堂的重要内容,并达到建立学生的知识体系的目标。这种复习方法我是第一次尝试,有几点感受写出来,供自己以后复习用,也供大家分享: 第一、课前准备一定得充分。 思维导图听起来感觉高大上,但其实也不是太难,关键在于我们敢不敢去尝 ...
个人分类: 星韵感想|610 次阅读|5 个评论 热度 4
分享 我们应该学会“留白”
2015-1-20 14:50
一次与钟天平老师讨论的时候,钟老师说很多老师所做的课件图片,把整个屏幕占满了其实达不到预想的效果,要学会“留白”。 其实,不单单是课件需要留白,在我们的教学过程中也得学会留白—— 上课时间我们有留白,学生有消化吸收的空间; 讲授的知识留白,学生有想象、发展的空间。生活中也应该学会留白—— 平时说话处理 ...
个人分类: 教学体会|306 次阅读|3 个评论 热度 2

QQ|Archiver|小黑屋|星韵百科|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2024-5-7 15:32 , Processed in 0.036075 second(s), 11 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

返回顶部