高一学生，学习人口分布和人口迁移的知识，人口分布、人口迁移，都是与空间位置密切相关的。

　　根据以往的经验，学生在地图的识记方面是很成问题的，结合具体知识的教学和运用，补充两张空白的中国政区图，印发给学生，供填充和记忆中国的34个省级行政区划，是比较有针对性的。

　　结合相关知识，对基本的地图作一些强化，可减轻记忆负担，在轻松中掌握一些区域地理的知识；系统地理与区域地理的有机结合，关键是在相关知识的教学中，强调一些地图的识记和记忆，包括一些记忆的方法，如：分组记忆，地图方位记忆、重要特征的记忆等。