星韵地理网返回首页

长江口口 http://www.xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树，我本非菩提。忙忙不碌碌，无为无不为。

日志

思维训练的尝试：城市问题的对策

热度 8已有 602 次阅读2012-3-28 16:43 |个人分类:例行教学|系统分类:地理学科| 训练

　　

　　人文地理的许多内容涉及系统思维，发散思维，如何设计一些简便的学习、思考的工具？表格是一个简明的形式。

　　以下是教师的设计，红色部分是参考答案。

　　给高一的一部分学生使用，为了降低难度，每项改为至少写１条措施。

　　以下是部分学生的回答。

收藏分享邀请举报

全部作者的其他最新日志

发表评论评论 (10 个评论)

回复刘登宇 2012-3-28 17:24: 很好的方式，特别有助于新课的学习和总复习的综合题答题!

回复刘登宇 2012-3-28 17:25: 答案不是目的，关键是展开联想!

回复笑看人生 2012-3-28 18:40: 非常有想法。呵呵。明天我再详细学习一遍。

回复 qlzhu2003 2012-3-28 19:34: 人文地理要上好必须有生活体验！

回复王智勇 2012-3-28 23:54: 创意的设计！

回复赵二虎 2012-3-29 17:49: 这种做法很赞，赞之处在于第一：小括号中思路的引导，第二，让学生亲自动手写。但是，现在的学生书写好差呀！

回复长江口口 2012-3-30 10:45: 赵二虎: 这种做法很赞，赞之处在于第一：小括号中思路的引导，第二，让学生亲自动手写。但是，现在的学生书写好差呀！
是高一的几个地理学困生，呵呵，普通高中的学情。

回复贾晓鹏 2012-4-1 08:54: 很明确条理，其实学生能想到的还是很多的

回复 cocoon_r 2012-4-4 17:00: 这方法很有效，尤其是学生的伙伴互动，有助于拉近学生的个体差异……

回复 haoxxooo 2012-4-24 21:05: 这个方法值得学习！

长江口口

|Archiver|小黑屋|星韵百科|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2024-5-7 01:52 , Processed in 0.077789 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

返回顶部