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一行八人乘地铁2号线从浦东到江苏路拜访了维众创业投资集团公司副总裁毛向辉先生,也算是国内最早引入BLOG理念的人士之一,虽然身在企业却对教育领域情有独衷,听他畅谈教育开源建设的一些设想,是站在应用的前沿与专业的高度。Blog的协同工作可以发挥更多的作用,说起草根的力量,一个简易的事实是,我们随便Google搜索某个主题,在前10项里面就总会有几个是来自Blog的。
沈阳的邱发文(求师得)、上海新中中学的张来春、上海冠龙高级中学的汪佳敏、上海教育杂志社《现代教学》编辑记者叶露怡、景荣等又乘轨道3号线到虹口区
景荣匆匆赶晚上10点的火车,在铁路新客站分手,短暂的一聚,许多话题来不及细说。
教育信息化,有许多细致的工作要做,想想我们太容易一味抱怨工作环境,抱怨制度和各种机制,实在是于事无补,实在应该是力所能及地做一些事情,克服消极情绪,少谈我们改变不了或不是由我们来改变的问题。
具有丰富的生活阅历之人,可以把许多看似矛盾的东西调和得很好,林语堂就自嘲自己是“一团矛盾而已,但是以自我矛盾为乐”。此前
关键是认清自己,定位准确。教育信息化,毕竟是实现、达到我们理想的教育境界的一个良好途径,关键是,教师是不是在扎扎实实地上做一些自己的探索实践,而不是轻易地用各种借口来自我开脱。在我自己,常常把评价体制当成了替罪羊,我们其实有很多事情可以做,我们其实有能力做很多事情,在许多细节上,我们其实可以做得更好。
调整心态很重要。
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