日志
全国职称英语等级考试体会
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教育系统论资排辈之风颇盛，尤其对于公办学校。
职称之事该轮到我了！全国职称英语等级考试何时进行，哪里报名，无人告之。网上到处寻觅，在最后一天的截止日期下午匆匆报名。
今天查声讯电话，勉强顺利过关，69分。没有参加那些骗鬼的机构办的商业性培训，费用太高，也无必要。
只是自己耐着性子做了一份网上搜索到的2003年试题，翻词典，正好2小时完成，自己对一下答案，86分，于是高枕无忧。
仅看了几天书，哪里有心情，还好，自己平时上一些英语网站，逼着自己跟英语单词接触，虽然很有限。实际上是凭借高中时的老底子，那时笔试还可以，大学有听力，学英语一下没了信心。
职称英语资格考试确实是一道门槛，挡住了许多中年教师，现在的大学毕业生英语基础比我好多了，不得不承认。
工作之后，应对考试可以采取很强的针对性。象自己主要是词汇选择题得分不高，就把书中对应的题做了一下，几乎每次只有50%的把握。好在辽宁大学出版社的辅导书中的样题有许多出现在最后的考试中。
千万别被吓在门外！教师考的是综合类C级，这只是相当于如今高中生的水平。
既得利益层总是会设置一些障碍，保护自己的地位，把后继者隔离。
我辈只能接受各种规范限制的自由，抱怨不会解决任何问题。中国人向来有“媳妇熬成婆”的心态，必需一切乘早解决，越拖越吃亏。
那天朋友带我去静安寺广场的一家迪吧，喝了不少啤酒，居然也与一来自纽约的老外聊了半天。学习英语不是基于语言的交际功能，这是中国人在英语学习上走的一个很大的弯子。现在连儿子所在的幼儿园小班都在鼓吹英语教育，真是荒谬绝伦！
如果国人腰包鼓到进出国门很自由的程度，英语水平自然会不错。中国哑巴试的英语教育在我身上是绝对失败的，没学好倒是在其次，关键是散失了学习的信心！
中国人在任何领域都能做得很优秀！是什么阻止了我们的创造才能？
这始终令我百思不解，其实答案就明摆在那里，解决之路却十分遥遥。
