日志
- 分享 教材中的正文与图
- 这段时间我比较注意查看学生的教材，因为以前发现很多学生的教材上的正文部分，都用钢笔画了一些“重点”内容。这个相当于对教材的提炼，这很好。但是我同时也发现，很多学生教材上的图却是“一尘不染”。图象是地理学习重要的工具，读图能力不是通过几个专门“读图训练”专题讲座 ...
- 分享 法无定法，然后知非法法也
- 念大学的时候，同寝室的一位同学对佛学很有研究，后皈依佛门，做了俗家弟子。我与该兄关系甚好，常听他讲一些佛教方面的东东。其中有一句“世间人，法无定法，然后知非法法也”，好象意思是说人们生活处世，如果了解了并没有一定的法则，然后才体会到：其实没有固定的法则就是 ...
- 分享 改变不了自己的职业，就去享受自己的职业吧!
- 又到了大学生们找工作的时候了，我看到很多地理论坛和地理教学QQ群里又增加了一些新面孔——找工作的地理系毕业生。大家来主要是想获取更多的求职信息，同时向老教师们讨教职业发展方面的问题。讨论中不免有很多对地理教师这个职业的叹息：清贫、不受重视、学生不好管、考试压力大...... ...
- 分享 与学生集体备课
- 这段时间一直忙着和各个学习小组的学生的集体备课，所以也很少上博客上来。区域地理部分让学生讲课，每次授课前都要与该小组的学生一起集体备课。在集体备课前，我要求小组成员按下面这个思路图自学了该节内容。 学生在自学和集体商讨的时候很容易被多如牛毛的地名所迷惑，或者限于记忆 ...
- 分享 12月份原创高三模拟试题一组
- 12月份原创模拟试题一组，所有图表都是本人亲手绘制，如有雷同，纯属巧合。（注：某市调考试题选用了本卷中的部分试题及图象资料，已考） 仅供与各位老师交流，用于商业目的者，后果自负！ UploadFile/2007-2/28434763.doc
- 分享 高考试题中的一道
- 这个试题之所以称为“经典”，是因为这种类型的试题目前几乎已经成为高考复习必练试题之一。但是我觉得却是一个不折不扣的错题。该题最早出现在2000年文科综合试题（ 吉、苏、浙卷）中。 读中心点为地球北极的示意图（图 2 ），若阴影部分为 7 月 6 日 ，非阴景部分为 7 月 7 ...
- 分享 打乱教材顺序会怎么样?
- 高中第二章大气部分的学习是学生的难点，一直都是老师和学生最头痛的内容之一。如何才能让学生在学习过程中建立知识思维联系？如何突破气候部分的学习心理障碍？一直是我所思考的内容。本学期我们年级的地理备课组四位老师经过认真讨论拿出一个方案——打乱本章教材的顺序。这个部分已经讲完了，虽不敢说取得巨大成功，但 ...
- 分享 改变≠改革
- 改革是这个时代最热门的词汇之一，教育改革又是近年来最热门的词汇。“改革”一词是指改掉旧的、不合理的部分,使更合理完善。改革不是对过去的全盘否定，是对过去的继承与发展，使旧的东西更好。我们不能把改变当作改革。 前日在《楚天都市报》上看到 ...
- 分享 忽悠地理之 筷子的妙用
- 其实这一着我已经用了快十年了，屡试不爽，今天又用了一次，记在这里： 进入教室，象变戏法式的从口袋里掏出一只筷子（图①）。（很多同学笑起来，知道我又要开始卖药了哦。呵呵） 我用手轻轻掰弯这只筷子（没有掰断哦，图②），然后问大家：“如果我用力把这只筷子掰断，请问是上面（A处）先断，还是下面（B处）先断？ ...
- 分享 忽悠地理之 城市起源的故事
- 这是上周在理科班的讲"城市的起源"的课堂实录(有删节) 这是很久很久以前的故事 ……( 学生一阵哄堂大笑 ) 那时侯人们还是靠狩猎与采集勉强填饱肚子，打到兔子，吃兔子；打到野猪，吃野猪 …… ，那个时候人们都没有挑食的坏毛病（眼睛环视全班，脸上一片 ...
