日志
- 分享 有效课堂哪里来---钱志亮教授讲座
- 学习归来刚回单位，就被要求听专家讲座，说实话有些头大，因为手边一堆的活要干。于是先忙会儿手头的活，当赶到会场时，刚好讲座马上开始。但没想到，会场座无虚席，连过道都站满了人。于是我也站着开始听。 是钱志亮老师的讲座，有些孤陋寡闻，第一次听说。开场便知道这会是比较 ...
- 分享 一位教师课堂教学的有益探索——摘自《中国教育报》10.8
- “ 四两拨千斤 ” 的教改探路者 —— 记北京市十一学校特级教师王春易 师生公认的北京市十一学校名师王春易几年前忽然转变了教学风格，从讲台前退到了 “ 二线 ” ，把学生们推到了台前！这样的改变源于毕业生给她的提醒：走进大学后根本不适应大学的学习，离开老师手把手的指导就不知 ...
- 分享 坚守初中地理教学之本----10月10日教研活动之思
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10月10日，组织了一次石家庄初中地理教研活动，活动的主题是名师成长之路，原因是50中的这两位初中地理教师针对郊区薄弱学校条件有限和生源等现状，不泄气，一心摸索情境教学，使其学生喜欢学习地理且成绩较为突出，两位老师也成长起来。其实酝酿这次活动的过程是曲折的，本想把这背 ...
- 分享 初中地理教学的痛与乐
- 快乐的事情天天有，心痛的事情总也不断。最近考虑课题的事情，找课题成员时联系了去年推出上全国评优课获得特等奖的老师，她告诉我，校长已经找她谈了两次话：教初中地理没有出路，你教语文吧。她在纠结中，她问我怎么办。事关个人前途的事情，我只能跟她说自己选择。昨天区教研员告 ...
- 分享 深入思考教学中的现象
- 听课之后，评课之后，发现了许多教学中的问题，但再思考时，发现其实自己想的仍是十分浅显的。也发现不只是我，大多数的老师皆是如此。比如最近在写地理课程资源库的文章，搜集了大量的著作与论文，而能言之有物，能深入思考，并能给教学带来实际益处的，却是少之又少。（不过很喜欢看孙德勤老师的硕士 ...
- 分享 开学两周听课记录
- 开学两周，真的是在听课中观察着、思考着、领悟着。思考着教学中存在的问题，思索着解决的方法。有幸的是听了一周高中的课，一周初中的课。 发现高中的课在经历着课改的变化。有一些做法还是可圈可点的。有的学校在进行积极有益的尝试。 从课堂教学方法来 ...
- 分享 开学听的第一课
- 开学第一周，所里组织教研员下去听课。去了辛集某实验中学。 去了，就进课堂，听得是初二湘教版《农业》，听课的过程中，感想很多。这又是一节与新课程理念不符的课，甚至与新课程地理考试评价不符的课，依然追求机械记忆的课。当然，能听出是一节没有抓住地理学科特色，没有抓住本课重点的课。听的过程中，几 ...
- 分享 年底考核学校的一些零星感受
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因为年底考核学校，有幸在两周里走了48所学校，从小学到高中。走马观花，查教育教学质量方面，只看到了很浅层表象的一些东西，但也是小有收获。 1.原来现在的小学变化如此之大，特色如此突出。尤其市内某区的每所小学是一校一特色。有雷锋小学，每学期评选“身边的雷锋”， ...
- 分享 初中地理教学兴趣培养定位在何处？
- 庆龙老师说的我很惭愧。仿佛自己的博文真的是只有写总结了。呵呵。 其实，当教研员一直挺矛盾，顾此顾不得彼，彼与此觉得都很重要，却顾不过来。比如今天本该去北京上课，但自己联络的东片教育均衡协作综合体教研活动，不得已放弃前者，去参加后者。可能就得一点一点历练才会从 ...
- 分享 重上星韵之随想2010我忙了些什么？
- 总算能上星韵了，不知道为什么许久上不来。今天突然记起，是自己密码记错了。呵呵。麻烦了林君好几次。 这学期又是很忙。现在又让写年底总结，我利用中午时间写完了。 发现这学期做得最多的事情有三方面： 1。 听课就目前为 ...
