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在k12论坛持续评论杨清老师的帖子，被震撼，被鼓舞!杨先生真乃是圣人传人!

锦江渔夫: 我去看看 (8-14 11:50)

2011-8-14 11:27 回复|

赞美杨清，怎么用词都不过分!

2011-8-14 11:26 回复|

今晚,更加不幸的消息传来,我的班级将继续成为关系户班.

王智勇: 学生、学校、家长信任你，那是你的地位和威望！我就没那地位的！ (8-13 00:05)

2011-8-12 22:36 回复|

接到电话，又被班主任了!

锦江渔夫: 看来学校很需要刘老师！ (8-12 18:01)
贼贼1号: 灵魂所趋…… (8-12 21:16)

2011-8-12 17:19 回复|

系统反思和整理要逐步展开!

geonet: 在反思中前行，在行进中反思，向刘老师看齐！ (8-4 10:49)

2011-8-4 00:38 回复|

队伍的前进速度，取决于走得最慢的那个人!

wen: 我的杯具之一就是总是找不到队伍 :) (4-2 08:48)
opensea: 好似“木桶效应”呀！ (4-2 08:55)
fahai: 我也是马上想到了这个。 (4-2 19:39)
刘登宇: 原理相似,但目标不一样! (4-2 20:03)
2000myhy: 深刻，怎样使走得最慢的那个人走的快些呢 (4-2 10:05)
长江口口: 最慢的人，是因为能力低，还是因为看风景耽误了呢？呵呵。 (4-2 14:07)
刘登宇: 从建设团队的角度来看,找到原因只是解决问题的第一步,要让团队整体提升,必须协助那个最后的朋友加快步伐! (4-2 20:02)
GEO小瓶盖: 我一定要加快步伐啊，不能太落后了，今天和导师聊天，陈昌文老师说认识刘老师，嘿嘿~~~ (4-2 22:38)
刘登宇: 陈昌文副教授来淮南讲课期间与我相识，我也请教过陈教授一些问题。 (4-3 20:21)
刘登宇: 如何才能认识专家，并让专家认识你？ (4-3 20:22)

2011-4-2 07:48 回复|

开放周内容全部部署到位：王先根---必修二人口迁移陈影--高二区域研究东亚张贤付--高三专题复习大气运动刘登宇--高考备考研讨学习大纲，把握高考

庆龙梦幻之地: 请刘老师您把时间、班级、节次、年级等详细信息完整发布一次！我等好安排课时前去取经学习！谢谢 (3-15 22:19)
刘登宇: 王先根上午第3节，陈影下午第一节，张贤付下午第二节。 (3-16 09:52)

2011-3-15 16:06 回复|

开始推动2011年成都研讨会!

王智勇: 你得崔紧点，哥 (3-6 10:15)
刘登宇: 一定！ (3-6 20:21)
lsc0211: 时间确定了没？ (3-6 12:42)
刘登宇: 还是８月２日或３日开始，会期两天至三天。 (3-6 20:22)
lsc0211: 我觉得要不7月上旬要不8月中下旬，这时候我才有空，真想亲自来参加。 (3-7 10:05)
刘登宇: 有时间就参加，没时间可以委托人代为宣讲！ (3-7 21:45)
wjz1973: 还是8月下旬吧，我要先去读研，8月10日后才放假 (3-8 20:45)

2011-3-6 10:07 回复|

教学任务很重，几乎不能写点什么。

2011-2-28 19:54 回复|

偶尔也有思考，但效率低下，积累不了。

2011-2-17 20:56 回复|

深圳，无非是一个充满钱的城市！

wen: 来了深圳吗？那就经过我蜗居的这个小镇了 :) (11-14 17:58)
刘登宇: 已经回来了。 (11-16 21:39)

2010-11-12 00:13 回复|

工作压力越来越大

wen: 感觉有些意外。 (10-17 21:00)
刘登宇: 高三工作是没有止境的，自己的精力越来越跟不上了。 (10-17 21:27)
wen: 工作没有止境，是源自内在的张力，与压力无关哦 :) (10-17 21:43)
景荣: 晚上要保持散步的习惯。 (10-18 11:16)

2010-10-17 19:22 回复|

中秋之后是秋分，其实中秋也有这个含义。

2010-9-23 11:27 回复|

在听了庆龙的成功观摩课之后，我得出了“角色扮演”很重要的结论。

geonet: 新课改面前许多问题需要我们思考，许多东西需要我们去实践探索，没有最好只有更好。 (9-22 08:40)
庆龙梦幻之地: 前辈，这个角色扮演的适用场合，课堂调控，是否有理论依据？三中陈老师是反对角色扮演的？说浪费了时间，效率低下。 (9-22 12:08)
张坤: 刘老也要玩COSPLAY啊 (9-22 13:17)
刘登宇: 角色扮演虽然不是惟一的方式，但这绝对是对学生终身有益的教学方式。什么是浪费时间？时间不就应该浪费在学生身上么？ (9-22 14:17)
王智勇: 什么结论？我没搞过这，不知道效果如何？也许得尝试挖掘学生的潜力。 (9-22 14:34)

2010-9-21 22:57 回复|

为什么要进行角色扮演？是认知深化的需要，是感情的融入，是相对真切的体验，是多年后不会忘记的珍藏！

geonet: 许多时候就是这样：我们很努力学生也很努力，就是结果不理想。关键就是没有形成学生自己的体验而达成的真知。 (9-22 08:46)

2010-9-21 22:55 回复|

昨天去一中，听取了姜静静和朱庆龙两位老师的观摩课，感受庆龙的快速成长。

倚窗听雨: 昨天很遗憾,课调不动,错过了学习和交流... (9-15 22:22)
庆龙梦幻之地: 前辈：等我整理好姜老师的课件资源，打好我的听课记录，向您请教罗布泊案例与荒漠化教学的有关问题。那天研讨时，没有展开。我耿耿于怀，呵呵！ (9-15 23:28)

2010-9-15 18:38 回复|

今天参加了淮南市庆祝教师节的大会，原本14:30召开，但弄到15点多还没进行，就跑了。这次获得所谓的“淮南市首席班主任”称号，老了，反而有了这些虚名，没什么意义。

倚窗听雨: 你还是这样率真... (9-10 09:12)
lsc0211: 很不错了！你这么能干，就是我的榜样！就是刘家人的骄傲！！ (9-10 15:56)
刘登宇: 这么说，还算有点价值。 (9-10 21:19)
庆龙梦幻之地: 意义要看对于什么层次和年龄段的教师，对于前辈您来说，这些只是浮云。不过，我个人建议，前辈如果近年来有地理特级教师评审，这个称号，您还是应该积极申报。 (9-10 21:59)
刘登宇: 要搁在10年前，我会争取的。现在，就是庆龙说的，“浮云”了。 (9-11 20:11)
长江口口: 有“虚名”，可以发挥影响力，做更多有意义的事。虚名到了功利之徒手里，更坏！不能太谦虚！ (9-12 21:25)
庆龙梦幻之地: 我请刘老师争取这个特级教师称号的目的就如周老师说的一样，有“名”可以做更多更有影响的事情！ (9-12 22:37)
star0615: 老哥，真有那么老啊！ (9-25 10:41)

2010-9-9 23:50 回复|

回顾了以前的博文，有价值的很少。

2010-9-5 00:00 回复|

明天下午召开家长会！

2010-9-4 20:45 回复|

有想法，不会表达，不会设计，难！

长江口口: 1、2、3、4......列个清单也行吧，谦虚中的锋利，哈。 (9-4 15:08)
geonet: 想易做难，而不做则会后悔。 (9-4 21:30)
刘登宇: 很是切中要害！ (9-4 22:21)
笑看人生: 有时候需要的是酝酿。 (9-9 08:41)

2010-9-4 09:42 回复|

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