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分享善师者善悟: tzzxywx 2011-11-28 08:35; 善师者善悟江苏南通市通州区育才中学姚卫新清初学者陆师仪仿照《学记》“善学者师逸而功倍，不善学者师劳而功半”一说提出“善师者学逸而功倍，不善师者学劳而功半”的观点（《思辩录辑要》），今天读来仍觉有重要的借鉴意义。在提倡有效教学的今天，要想切实 ...; 个人分类: 我的文章|1885 次阅读|7 个评论热度 5

分享心理健康教育的整合实践与反思: tzzxywx 2010-11-3 15:18; 心理健康教育的整合实践与反思南通市通州区育才中学姚卫新［摘要］我国学校心理健康教育正日益受到重视，但整体效果不太理想。作者在参与省“十一五”规划课题《普通中学心理健康教育的整合性研究》的实践基础上， ...; 个人分类: 我的文章|719 次阅读|6 个评论热度 2

分享环境道德教育及其路径探析: tzzxywx 2009-6-10 12:12; 环境道德教育及其路径探析通州育才中学姚卫新（ 226300 ）［摘要］中学环境道德教育对于全面提高学生的环境意识、生活理念和道德素质，有着重要的现实意义，也是落实科学发展观、构建和谐社会的一项承前启后的基础工程。基于当前中学环境教育的现状和中学地理教育的特点 ...; 个人分类: 我的文章|486 次阅读|0 个评论

分享当生成挑战“经典”时: tzzxywx 2008-10-4 16:23; 当生成挑战“经典”时 ——关于一个教学细节的反思江苏省通州高级中学姚卫新（ 226300 ）【教学细节】不久前，听了高一地理《地球的运动》（湘教版必修Ⅰ第一章第三节）的一节课，老师在“地球自转的地理意义”部分安排了一个“探究活动”：（一段录像 ...; 个人分类: 我的文章|674 次阅读|10 个评论

分享有效教学在实践层面的失衡: tzzxywx 2008-8-15 14:59; 有效教学在实践层面的失衡在新课改推进过程中，“有效教学”理念受到了人们的普遍关注。一段时间以来，不仅在“有效教学”的理论研究、操作研究方面盛极一时，不少学校和教育管理部门还纷纷强力推出“有效教学”的种种管理措施。然而，在教育教学实践中，如何理解有效教学的理念，追求怎样的“有效教 ...; 个人分类: 我的文章|503 次阅读|2 个评论

分享关于地理学科网络教学的思考: tzzxywx 2008-3-7 06:23; 关于地理学科网络教学的思考姚卫新江苏省通州高级中学（226300）　　2007年7月下旬，南通市电教馆组织了一次“中学教师教育技术能力比赛”，其中地理学科的主题是“基于网络环境的地理教学”，被大家通俗地称为“网络教学课比赛”。“网络教学课”已经开展和探索了多年，有了一些成功的经验和案例， ...; 个人分类: 我的文章|521 次阅读|3 个评论

分享地理实践活动中的师生角色定位: tzzxywx 2007-12-9 11:10; 地理实践活动中的师生角色定位江苏省通州高级中学姚卫新（ 226300 ）新课程倡导实践活动，目前人们关注较多的几种教学模式如探究式学习、体验式学习、研究性学习、小组合作学习等，一般都以实践活动的方式进行。本文通 ...; 个人分类: 我的文章|1217 次阅读|4 个评论

分享简明气候类型判别法: tzzxywx 2007-7-26 08:32; 本文原发表于《中学地理报》，现稍作修改。简明气候类型判别法江苏省通州高级中学姚卫新 226300 依据气候资料进行气候类型的判读是地理高考中的一个传统重点，也是很多同学感到不易把握的一个难点。历届高考地理试题（含文综）中提供气候资 ...; 个人分类: 我的文章|694 次阅读|0 个评论

分享宇宙中的地球: tzzxywx 2007-7-21 16:02; 这是06年发表在《新高考》上的文章。宇宙中的地球（含地球和地图）江苏省通州高级中学姚卫新 226300 【重要知识点拓展】一、构建考点框架以整合知识本专题内容在地理课程中的地位非常突出：既是学习地理不可缺少的基础和工具，又是 ...; 个人分类: 我的文章|460 次阅读|0 个评论

分享地图能力训练四法: tzzxywx 2007-7-21 15:51; 这是本人几年前写的文章，现在归归类。地图能力训练四法江苏省通州高级中学姚卫新 226300 古人用“左书右图”来说明学习地理离不开地图。地理文字和图象是地理信息系统的两大载体，文字是地理信息的高度概括，图象是地理信息直观化、形象化和具体化的表现手段，也是地理学科的重要特色 ...; 个人分类: 我的文章|557 次阅读|1 个评论

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