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互联网环境下地理教师理想的工作学习生态
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互联网环境下地理教师理想的工作学习生态。
在新浪写微博，关注开放信息。在星韵地理网写博客、反思自己、整理文章，在星韵及其他论坛交流题目、备课、分享资料。在百度等搜索平台解决问题。用网盘同步家用电脑、工作电脑、移动终端的资料。在QQ群参加集中的网络教研。用印象笔记等记录整理工作记录，灵感及完全个性化信息。为此我们需要一台可以上网，可以视听和语音交流的电脑，需要一部可以拍照的智能手机。
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发表评论 评论 (21 个评论)
- 回复 蒸湘回雁
- 只是觉得学习对于我工作的作用不是很大，学了了那么多教育理论，工作中却用不上，生活中又无人可以交流；用心写论文却发表率很低，人家花钱买论文一年十几篇职称跑的比你快；学了地理辅助技术，搞出不少噱头，但其他老师从来不用现代技术手段带出的成绩比你好。虽然这么多年我从未停止学习，只不过是只是因为我喜欢学习，想充实自己，想寻找精神上的安慰，只是想钻进象牙塔做一个知识型的当代啊Q而已
长江口口: 年岁几何？看淡人生了啊。不学习，教学生活乏味，身体乏力，基本瘫痪状态，行尸走肉矣！
- 回复 2247295915
- 看来大家的讨论，真是耳目一新。相见恨晚。
- 回复 yupan
- “人家花钱买论文一年十几篇职称跑的比你快”——呵呵，这个至少是资金定投有了回报啊！可有的学校是领导一“民主”就把你pass了。先校长，再中层，再是领导的老婆们，然后是老公有头有脸的......何时能到普通老师啊！改变不了客观咱就改变自己的心态好了！学习只为充实自己。
- 回复 haohaoxuexi
- 互联网环境下地理教师理想的工作学习如果安排不好的话,真是累人,而且效果很差
