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分享 重新调整了blog
景荣 2003-12-26 07:49
昨天用了大半天时间把blog模板作了调整,磨刀不误砍柴工吧。首先对链接分类进行调整,设置了自己的链接、我的部落链接、更多相关的链接,并设置了将大量的链接隐藏的功能!让内容以整页方式显示看起来充实多了。用计算机还是要自己掌握技术来得好啊 最大的心愿就是可以让计算机帮助实现我的理想。说实话一个工具的舒适度直 ...
个人分类: 关注星韵|289 次阅读|0 个评论
分享 k12地理论坛帖子整理工作表
景荣 2003-12-23 16:27
自担任k12地理论坛版主以来,虽然有很多好的思路,但总因为时间不够,不能好好开展工作,现在学期课务结束了也该动动手了。看了让人有些害怕,九千多条记录好整理,大约55页,我得用半个月时间来整理,每天安排5页。主要是速度太慢了,要不可以多做一点。 ...
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分享 关于“中学史地生学科生本位数字化学习研究课题”的几个问题
景荣 2003-12-16 10:22
1、我们研究的史地生学科与信息技术的整合切入的维度是什么?是课堂教学?课外学习?学科综合实践?还是兼而有之? 2、学习内容需要的网络资源有没有?如果有怎么操作?如果没有怎么办? 3、硬件条件在现在基础上有没有保障? 4、教学时间安排的要求和学校的“主要课程”设置上有没有时间的冲突? ...
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分享 今天我必须要搬家了!
景荣 2003-12-10 09:51
本来在博客动力用用还可以,重要的是我已经喜欢用blog来工作了,可是昨天晚上什么都没有了,让我不得不考虑找一个更加稳定!试了几天这里还是可以的,慢慢安家吧。
个人分类: 关注星韵|356 次阅读|0 个评论
分享 我来的理由
景荣 2003-12-9 11:24
写上第一条吧,本来我是很专一的,无奈博客动力那边不稳定,为了可以经常写点东西,让我不得不另找出路,希望这里是一个安定的家了。
个人分类: 关注星韵|381 次阅读|0 个评论
分享 几个有待细看的链接
景荣 2003-12-8 20:11
基于Google的学习过程 对团队知识共享和管理的思考 心得集没有看完的内容
个人分类: 关注星韵|349 次阅读|0 个评论
分享 博客在教育中的应用
景荣 2003-12-6 23:11
1.过滤信息 在这个网络信息泛滥的时代,博客可以作为通往知识的一种途径。无论是教师还是学生都有这样的体会,网上的信息太多、太杂、太乱,学习者无法判别哪些信息的有价值的,哪些是重要的。教师可以通过博客将经过过滤后的信息传递给学生,而学生也可以通过博客将信息传递给他的伙伴。通 ...
个人分类: 关注星韵|478 次阅读|0 个评论
分享 定什么课题的研究
景荣 2003-12-1 12:16
定一个什么样的课题来研究是近来一直困扰着我的话题。刚才听老杨一说感觉又多了个新的方向。对,我们应该继续走生本教育的研究。不仅教育教学要研究生本问题,现在如何实现教育教学资源的生本化也同样重要。本周就读完生《教育走向本》第二遍,下周撰写课题实施计划。 ...
个人分类: 关注星韵|428 次阅读|0 个评论
分享 教育案例有何魅力?
景荣 2003-11-9 12:22
一周来,我和老杨在策划一个《教育案例》网站。 起初是老杨的主意那是上周一晚上,已经10:00了,老杨打电话给我,问我做一个专门收集教育、教学案例的网站行不行?我们一拍即和,并没有经过什么深入的思考,说干就干上了。想想这项工作浑身都来劲了。:) &nb ...
个人分类: 关注星韵|708 次阅读|1 个评论
分享 对“博客”的初步认识
景荣 2003-10-6 22:12
博客(weblog)特指一种特别的网络出版和发表文章的方式,倡导思想的交流和共享。一个Blog就是一个网页,它通常由简短、随意、经常更新的张贴文章构成;这些文章都按照年份和日期排列,内容相当于博客本人(Blogger)的随笔和日记,但内含许多其他网站的超级链接和评论。早在2000年就开始流行,而后迅速变得丰富多彩,开始 ...
个人分类: 关注星韵|940 次阅读|4 个评论 热度 1

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