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日志

分享 万物皆圆,圆之美也
2017-2-28 22:05
万物皆圆,圆之美也
万物之圆,园之美也 空间没有边际,时间没有尽头的宇宙中主要的物质是天体,即我们通常所说的星星。 虽然我们用★表示星星,但那只不过是璀璨的星光与地球表层大气上演的一出障眼法, 迷惑了我们的眼睛 ...
490 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 谁拿了我的眼镜?
2016-11-22 22:25
谁拿了我的眼镜 下午上完体育课后,文斌和同桌李浩回到教室。文斌惊讶的发现自己放在桌子上的眼镜不见了。他想会不会是自己记错 ...
546 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 听《大气的受热过程》示范课有感
2016-11-1 11:14
听《大气的受热过程》示范课有感
今天上午在地理80学时培训课上听了一位青年教师的示范课对比自己的课堂,确实能在她的课中学到不少东西。 首先,在课前她播放了西藏的风土人情并配以音乐,将此作为导入,假设同学们如果去西藏旅游,需要准备哪些物品,并解释原因。以此激发学生 ...
647 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 高三一轮复习《典型地貌等高线地形图的判读》教学设计
2016-10-18 13:04
高三一轮复习《典型地貌等高线地形图的判读》教学设计
高三一轮复习《典型地貌等高线地形图的判读》教学设计 考纲解读 考纲里要求有等高线地形图的判读、应用及相关计算。实际上,等高线地形图的判读涉及知识面广,一直是地理高考热点和常考点,而典型地貌等高线地形图的判读则是建立在等高线地形图的基本特点、基本地形判读的基础上,判读典型 ...
825 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 《地形对聚落及交通线路分布的影响——以重庆市为例》教学案例设计
2016-10-17 22:29
《地形对聚落及交通线路分布的影响——以重庆市为例》教学案例设计
《地形对聚落及交通线路分布的影响——以重庆市为例》教学案例设计 设计思路: ( 1 )教学目标 ①知识与技能: · 知道重庆的大概地形,能够依据重庆聚落分布图、主要交通分布图分析聚落、交通 ...
666 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 《地形对聚落及交通线路分布的影响》教学设计
2016-10-15 16:37
《地形对聚落及交通线路分布的影响》教学设计 一、 课程标准解读 课程标准要求“举例说明地表形态对聚落、交通线路分布的影响”,地形属于自然环境中的一种要素,自然条件多种多样,人类活动也是多方面的,本条标准 ...
452 次阅读|5 个评论 热度 3
分享 这些年,与湖泊有关的综合题
2016-5-27 11:32
这些年,与湖泊有关的综合题
这些 ...
785 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 世界地理之东南亚教学反思(一)
2016-4-20 22:04
世界地理之东南亚教学反思(一)
世界地理之东南亚教学反思(一) 对于《东南亚》这一节内容,之前我的备课思路就是按照套路来,首先讲 ...
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分享 关于陆地水体的备课情况
2016-2-23 10:09
关于陆地水体的备课情况
关于陆地水体的备课情况 开学之际,晒晒自己的备课情况。上学期在水文这个专题,我们已经将海洋水讲完,还剩陆地水,所以这学期我收集了很多关于这方面的资料,主要源于高考题,我将他们加以整理,然后融入自己的教学课堂中。 首先,根据所收集的高考资料,我将陆地水体这一板块划分为以下内容 ...
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