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以九三阅兵为主题的地理信息技术课堂教学
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以九三阅兵为主题的地理信息技术课堂教学
教学内容为高二必修三第一章第二节，本设计一开始只针对理科班、理科班、理科班（三遍）。后来在理科班收到很好效果后，略作改进，用于文科班本节内容的第二课时，前提是学生对GPS和GIS有基本的了解。
以下为主要实录。
我：刚刚的九三阅兵式，大家印象最深刻的是什么？
生：气势、威武等。
我：这次阅兵就大量使用了我们前边介绍地理信息技术的应用，主要是GPS，保证队伍和车辆的整齐划一。
我：同学们平常网购用什么快递？感觉那个速度快啊？
生：三通一达，感觉嘛，顺风最快。
我：告诉大家，其实中国最牛的快递是——东风快递。
学生疑惑，有个别学生知道：难道老师说的东风导弹。
我：对，阅兵最能体现我国军事实力的就是导弹方阵。
首先简单介绍一下导弹的结构，强调制导系统对导弹性能的重要性，尤其对于我国世界领先的反舰导弹，要实现精确打击移动目标，更需要与卫星定位系统紧密配合。接着通过PPT介绍阅兵式中出现的东风系列导弹特点。然后播放阅兵视频片段，我在画外添油加醋地稍加强调：DF-15B台北快递;DF-16冲绳快递；DF-21D航母杀手；DF-26关岛快递（意外的解说词，居然也是航母杀手，让部分国家脖颈一凉，“拒止”战略扩展到第二岛链）；DF-5B、DF-31A核导弹，全美快递，免费包邮。
接下演示东风系列导弹射程覆盖范围。拖动距离滑动条，可以演示以福建沿海为中心的不同射程距离的导弹覆盖范围。
我：给各位炫耀一下，这个演示网页是我用一晚上做出来，这里也要用到地理信息技术，属于GIS，别看它只是简单地以一个固定点画一个圆，也是对地理空间数据的分析和表达。
生：可它看上去并不是圆啊？
我：它实际上是在地球表面上的一个圆，展开到这种投影的平面地图如果还是圆，就说明不对了，想想为什么？
生讨论。
我：地理信息技术在我们身边有很多应用，它早已融入到我们的生活中了。
