日志

分享 又见罢教费解事

耕读渔樵 2014-12-24 11:39

网上疯传安徽含山教师罢教风波，纷纭众说倍感乡村教育发展之难、之艰，社会对教师地位 认同 与教师自身地位 期许 之间的巨大反差，让新闻媒体喜欢、闲来无事习惯拿教育说事，街头巷尾人们茶余饭后，教育似乎成为人们不可或缺的谈资。 现实教育的窘境让所有人 ...

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分享 观课随想

耕读渔樵 2014-11-26 16:47

教师的使命，是让学生有知识、有思想，帮助学生成为一个独立思辨的人；昨天去河溜中学特意选了一节外语课来听，主要想感受一下语言类学科的教学与数理学科之间有何差异？感觉那个袁老师不仅有良好的学科素养， 而且有不错的课堂驾驭能力，唯一遗憾的是不太注重对学生学习能力的培养； 今天又听了包集中学两位年轻教师 ...

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分享 读《班主任工作漫谈》有感

耕读渔樵 2014-2-15 11:45

说来惭愧，坦白的说身为教师的我并不是一个真正的读者，因为我对读书的热情并不是很强烈，更谈不上渴求。好像是孔子说过：一日不读书则食之无味；二日不读书则寝之不安；三日不读书对镜则觉面目可憎。我没有这样，杂志订了不少，书也买了不少，经常是走马观花，精 ...

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分享 参加“蚌埠市吴岱峰名师工作室”系列活动杂想

耕读渔樵 2014-1-19 11:06

在蚌埠市教育局在包集中学举办的的校长论坛上看见蚌埠市教育局总督学 王光辉 先生，当时就觉得耳目一新，和与会的校长们相比，作为领导的 王 先生儒雅气息更甚，后来参加“蚌埠市吴岱峰名师工作室”的系列活动，有幸继续得缘 王 先生，深深被 王 先生的朴实与厚重所吸引，我印象中的领导大抵 ...

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分享 “十大学习外号”留给我的沉重

耕读渔樵 2014-1-9 12:06

看到女儿空间转载的一组且在在网络上已经爆红“十大学习外号及定义”，深深感到教育的悲催，感到中国基础教育改革特别是农村基础教育的“荒凉”，见诸报端的各种新名词不断创高，但是先进的教育理念却不能在乡村教育中落地生根，更不能走进乡村人的心田，积极向“钱”看、向“权”看的观念大肆吞噬着乡村残存的文化 ...

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分享 冬行女山湖

耕读渔樵 2014-1-5 10:19

2014年1月4日，蚌埠市吴岱峰名师工作室的成员及地理界的诸位同仁前往皖东明光境内的古火山遗迹——女山地质公园，按捺不住的兴奋竟使懒睡的我起了个大早，单凭名字就足以让人神思遐迩，为何以“女”字为名？是型如女貌？还是有有关女性的美丽传说。后来才知道湖以山名，山因湖文， ...

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分享 谈谈新年的愿望

耕读渔樵 2014-1-5 09:06

谈谈新年的愿望 每年的元旦都觉得仅仅是个节日而已，今年却觉得有学许多事情没有做，想了很久的论文、读书笔记、交流PPT都还没有头绪却在应酬上浪费了许多时间和精力，不难想象，一个耐不住寂寞的人是不可能有所成就的，有人以人生短暂为由及时行乐，有人以生命苦短为动力潜心学问，有人以青春易逝感慨花 ...

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