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早上6:40左右到达学校,走到楼梯口发现楼梯已经打扫完毕,心里感觉挺爽,毕竟有了一年的积累,这些小事已经不需要我过于操心了。
6:50早读,在英语老师的带领下,声音挺大,不管效果如何,相比高二后半段的学习风气有了不小的进步。
早上半天没有课,于是打开电脑上了会K12,准备用word绘图直观的回答一位老师的提问,画到一半忘记了如何操作,于是又请教了一下“歪树”老师的博客,看来,特别是这种操作方面的技能,还是要不断练习才能做到手到擒来。之后准备上新云逛逛,但不知为何,在学校里星韵地理直接无法打开,心下郁闷,也无计可施。
今天就高三年级一节课,一节课一共讲了6个题目,因为今天下了决定,不再一味迎合这个摸底考试,关键是要让学生上课能跟得上,听的下,记得住,用得了。所以在讲解一题公转的题目时,系统的复习了一下公转的意义;在选项中遇到河流补给、凌汛、温室效应、气候等知识点时都较详细的做了讲解,并举例让学生自己思考,力图将碰到的每一个知识点,都在学生的记忆中留下点印象。
下午二节课下,年级主任组织了班主任开会,会议过程挺让人不舒服的。什么原因?在会上主任不断强调年级上几个A班的具体高考任务,对我们几个班只字未提。说句老实话,虽然领导不给咱提目标,应该是件特好的事,没有压力啊。但是这个班级的学生有20个左右从高一就开始带,另外的相处也有一年的时间了,再加上我是第一次班主任的经历,所以今天我的感觉就像自家的孩子不受关注一样的难受。不知这个心态是不是正常!!
导致心累的更重要的原因,由于刚才的会议占用的一点班会的时间,所以到达班级时已经上课,可是未到班级门口已经听到了里面传来了嘈杂声,到门口一看,谈笑风声。唉……
“对于我们的学习成绩,别人的开法我们可以也应该不管,但是你自己对自己的学业究竟是何态度,这个至关重要。如果到了高三这个时间点还是缺乏自律,对自己没有要求,那自然不会有令人满意的结果!”
还要发个牢骚,明天是周末,学校安排住宿生到班自习,但是我亲爱的年级主任,到了晚上放学竟未拿出明天值班老师的安排,也就是说明天我班20几位学生又要处于“放羊”的状态了,高三了呀……当然我自己也不想去了,高二一年为了此事,吃苦受累不说,还受到别人的调笑,所以虽然现在我现在坐在电脑前特别的放心不下,但是明天也不想去学校看看,听天由命吧,唉……
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