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期中考试出了一道画图题,画出北半球冬至日太阳照射地球表面示意图(侧视图),学生的表现千差万别,稀奇古怪。
以下是试题要求——
学生的一些错误——
http://www.xingyun.org.cn/home.php?mod=space&uid=1484&do=album&picid=26331#pic_block
1、由于学科知识之间的衔接存在脱节,学生的空间思维还很薄弱,知识迁移能力不足;
2、虽然书上、学习材料上有许多类似的光照图,但学生一般熟视无睹,不去观察思考;
3、相互启发,同伴互助似的相互学习氛围,在学生之间很弱,有限的空余时间里,都不去讨论学习的问题了;
4、从学生的一些错误看,有常识缺失性的低级错误(太阳光照到的一半居然画成阴影夜半球);也有明显的空间思维混乱(侧视图、俯视图混在一起,立体派画风啊);还有知识迁移能力不足,直射点如何看?太阳光与地表(地平面)垂直如何画,平面几何常识罢了。
5、如何去化解这些问题,教师得想出更多招数,最好一一面授,耳提面命,精力要投入啊!
6、把会考(原来在高二)改为学业考试(现在放到了高一)之后,难度不但未降低,而且还加大了,高一学生认知水平明显低于高二阶段,地理学业考试放在高一,地球运动、月相等众多自然地理的难点知识,无疑加大了教师和学生的心理压力。我们的命题专家,是否能体察到这一点呢?!存疑。
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