1

一些原来积极书写的朋友好久不见了，原因是多样的，因为生活本身是多样的。网络里吸引人的去处很多，生活也不能总是围绕工作。

但还有一些朋友是因为找不到话题了，或者顾虑多了，时间不够用了。

找不到话题，怕重复罗嗦被人取笑。其实，“每个人一辈子都在重复很少的几句话”（周国平说的），教育工作本身就是不断重复，但重复中应该有许多动态的变化，需要我们加进去一些新的思考。

有人说太阳每天都是新的，有人说太阳每天都是一样地升起，关键是你怎么看，怎么思考。

时间精力不够，可以写些短小的思考，哪怕是只言片语，不要追求大而不当的空话。饭一口一口吃，事情从细微处做，计划不必大而全。

2

还有众多的人，被数字鸿沟和技术的歧视（无法熟练技术运用）隔离在网络之外；还有众多的人，并没有记录文字的习惯，适应了传统媒体下的生活，仍然习惯于被动地接受信息，而不习惯于自己发布和创造资源和信息，没有学会在网络中自由表达，展示自我。

怕自己肤浅，怕别人笑话，不敢表达自己的想法，或者压根就没有养成遇事反复思考的习惯。

3

网络上的信息都忙不及看，还有什么必要去发表自己的想法？

就像在嘈杂的人群里，总有一天我们会不满足于既有的声音，总有一天，我们想听到自己被淹没的声音，虽然一开始会很轻微，但我们一定会有一种需要，需要发出自己的见解，区别于芸芸众生。

地球上印满了先人的足迹，但是不是就可以停止行走？世界充满了热闹和喧嚣，但是不是从此就不必说话？

印下自己的足迹，发出自己的声音，世界才具有多样性，契诃夫说，大狗叫，小狗也要叫。哪怕说出的话让别人笑话，也是因为你而丰富了笑声，为什么不去表达？凭什么不敢说？

自己的足迹，自己的声音，这就是我们书写和表达的理由，也是我们诠释和理解世界的方式。WEB2.0带给我们愉悦和欢乐，学会自我发现和欣赏，就像卡拉OK带给我们的欢乐。

所以，我们希望有更多的人学会用互联网来表达自己，而不是茫然被动地欣赏别人，忘记自己的天赋，成为纯粹的观众和局外人。