每个老师都有一个U盘，一个频繁丢失的U盘，甚至有些班级都安排一个专门的学生帮助老师收集遗忘在课室电脑上的U盘。

        解决的思路是云办公，创建和演示的教学课件及其他资料都放置在云端，几年前我写过一篇文章，构建了基于百会office的云教育办公的模式（这在当时可能是最好的选择，但今天显然有许多更好的选择）。但是这种基于公有云的办公模式在实践中并不受欢迎。

        基于公有云的教育办公(以创建文档和演示文稿为主)模式不受欢迎的主要原因是；

        1 受实际网速的限制，办公效率较低

        2 网络潜在的不稳定性，即使偶然的断网也会给教学带来巨大的打击

        3 潜在的安全威胁

        那么，基于私有云的云教育会不会更受欢迎？我做了一个简单的尝试：

        1 在FreeBSD机器上建了一个Samba服务器作为云端存储所有的教学文档（其实用windows来做应该效果更好，但是我不熟悉）

        2 工具使用WPS，无论是办公室还是教室，都读写samba服务器上的文件--也可以看作是一个校园私有云。

        尝试了一下，感觉很不错，速度与读写本地硬盘差不多，确实可以抛弃U盘了 。

        如果wps能够自身集成局域网、公有云和用户电脑之间的同步功能，那就更完美了，那就是私有云+公有云的混合云教育了。

        倘若wps能够针对不同的文档版本引用如git的版本控制功能，可视化地表达不同版本文档的差异、合成等，那就妙不可言了。