你好！11月13日，周末，我们继续进行着我的教育工作（补课）。今天的精神状态好了些，我想我有必要写点什么……进入高中地理教学已经2个月了，担任3-4-5-6班的地理教学工作，同时兼任5班班主任！对于我而言，我曾经畏惧过，但我内心深处依旧有不失的自信！新阶段，新知识，新岗位，我都要学会适应，学会学习、学会成长……高中地理我茫然无措，根本不知道未来的每一节课该讲什么，我只有每天坚持听课，听完在把我所听到的“搬”进我的课堂，第一个班用“复制”“粘贴”来授课，第二个班慢慢转变成我自己的教学模式，第三、四个班我基本可以设计出适合自己学生授与教的课堂，就这样两个月的时间合计听课23节。在业余时间请教了许多地理“专业”教师，因为我想说：尽管我不是专业，但我想变的专业！再此过程中，谢谢我的师傅也就是我们学校副校长，他悉心指导着我成长！也谢谢蓝月亮李老师及其团队淳淳引导，孜孜不倦的鼓励与指路，我在长大的路上……记得开学之初，我在蓝月亮磨课，我当时就定了一个目标，我不会让帮助我的人失望！高中教学注重更多的就是质量，成绩是唯一评判的标准！我在教学中，结合我自己的教学思想与思考，对于高一新生来说，自然地理故是难点，但我更注重学生对知识的落实程度，练习册上的试题都必须要有分析的痕迹，有错的地方需要改正，并说明为什么选择它的理由，且在书中多少页可以得出答案！每个月让学生写对地理课堂以及对我的意见，只有这样我才能走进学生，才能够了解我的授课方法是否适合学生的思维发展……就这样一步一步的到了半期考试！尽管半期考试给了我很大的安慰！我想说半期考试不能说明什么问题，但这无疑也给我带来了新的“压力”，那就是期末考试！在接下来的2个月我又该如何进行呢？如何提高呢？我想我要放下心好好的思考一番………我很感谢我身边有那么多人对我的工作给予支持、鼓励！感谢蓝月亮团队，人生最大的幸运不是你拥有多少财富，而是能在茫茫人海中，遇见更多志同道合的地理人，带你走向更高的平台！因为我在地理教学中收获了胜过英语教学的乐趣！谢谢所有人，地理与我同行，我会继续努力着………