这学期又新接了一个高一的班，第一节课布置了七八个选择题当回家作业。
　　学生问，“交吗？”
　　我问：“你们以前交吗？”
　　“不交。”他们回答，并用非常期待交作业的眼神看着我。
　　“好吧，明天交吧”。我不忍心他们的期待化为泡影。
　　关于作业，我向来是要求学生尽量在课内完成，课后的量也严格控制，学生们的作业实在太多了。学生交与不交，我是随课代表的，交我就批，不交我就不批。不过我们学校的孩子还是相当不错的。
　　看来，如果一直不让他们交作业，他们也会想交作业的。于是我想，是不是一直不布置作业，他们也会自己去做呢？优秀生还是会的。所以优秀生不是老师教出来的。
　　关于批作业，地理学科老师经常是四五个班一起上，如果每课时都批改的话，一周三课时，每周就得批12－15个班的作业，幸好并不是每课都有课外作业，布置的不多，所以基本都能批改完成。但我也经常看到一些其他学科的老师很多作业是让学生批的。到底该不该让学生来批作业呢？我自然知道学生批改作业的好处，但我很怕课后占用他们时间，他们实在是太可怜了，大家有什么先进的经验可以分享呢？