在地理教学中培养学生思考能力的体会

在地理教学中培养学生思考能力的体会

一、地理教学中培养学生思考能力的内容

（一）培养学生学会根据地理环境诸因素直接的相互联系进行思考和分析。

（二）培养学生学会根据人与自然地关系对自然进行正确的评价和分析

（三）培养学生学会分析各地理条件本身的学习规律，掌握学习地理的基本方法。

二、地理教学中培养学生思考能力的方法

（一）由因导过线提出问题或条件、设想，启发学生一步步思考，进行分析、推理，从而得出结论或作出判断

（二）以因推果，先摆出现象，然后分析其基本原理，引导学生认识本质，思考原因

(三)从具体现象到抽象概念，根据地理事实，归纳分析某些区域特征或某些自然因素的特点，规律，是认识深化、提高。

（四）从一般原理到具体事实，根据地理学的某些基本原理来验证地理事实。

（五）通过比较、鉴别、判断、综合、概括、总结的培养思考能力

（六）分析地图、图表是地理教学中培养思考能力的重要手段之一。