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分享 2017.12 王乐：《世界的气候》第一课时气候的地区差异教学反思: 王乐 2021-8-4 19:16; 《世界的气候》第一课时气候的地区差异教学反思参赛教师：王乐 2017年12月很荣幸参加观山湖区第二届 “求实杯”初中地理优质课比赛。这次比赛受益颇深。我将从以下方面对本节课进行反思：一、课标解读 1 、本节课是“世界的气候”的第一课时，是为第二课时“世界气候 ...; 271 次阅读|0 个评论

分享新起点：有“规矩”，行更远: 千里之外之歌声 2021-8-4 12:12; 记得2018暑假，一位教研员在讲座中提到她所带的班级成绩均分在130以上（英语），其经验就是抓落实，而落实的关键就在于接班之初的“立规矩”。她的大概意思是说，哪怕用2个月的时间，都要让你的规矩成为学生后面学习的基本依据并形成习惯。当时听来感觉很受用， ...; 297 次阅读|1 个评论热度 1

分享 2019年11月参加第六届长江流域六省会城市联合地理展示课总结: 席路瑶 2021-8-1 20:38; 2019年11月参加第六届长江流域六省会城市联合地理展示课总结席路瑶　　还记得当时师傅（云岩区教研员黄妮莉老师）打电话通知，说是要准备上一节贵阳市乡土地理的课， 1 1 月底去合肥上课，要思考如何融入信息技术。　　接到任务的时候，第一时间，思考如何把这一年来参加寻 ...; 408 次阅读|0 个评论

分享从受教育经历中获得的教师经验: 席路瑶 2021-8-1 20:36; 从受教育经历中获得的教师经验席路瑶回忆自己的求学经历，很多老师都 ...; 738 次阅读|0 个评论

分享听优质课钟碗晴老师的课: 席路瑶 2021-8-1 19:38; 听优质课钟碗晴老师的课 1 、您本人事业发展存在哪些制约因素？本科非地理学专业，研究生人文地理学，感觉缺乏地理专业的专业背景，很多地理专业知识不太懂。虽然只是一个初中老师，但是还是想加强对专业知识的学习。没有师范类的专业学习，所以也想学一些如何正确处理和学生的关系等，以及如何开展研 ...; 182 次阅读|0 个评论

分享听周书胜老师的讲座有感: 席路瑶 2021-8-1 19:35; 听周书胜老师的讲座有感席路瑶 2019 年 10 月 26 日听了周书胜老师的落地核心素养、唤醒地理课堂的分享，收获很多。 1、核心素养如何落地，从地理实践力、区域认知、综合思维、人地协调去思考。 2、运用 ARCGIS 制图、信息技术等重绘 ...; 215 次阅读|0 个评论

分享初中地理优质课大赛（省级）总结（二）: 辛辛~ 2021-7-27 00:01; （续上篇日志）课题：“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性 ” （八年级下册）（四）查资料及选题 •资料搜集途径多。主要：知网论文、目标区域相关微信公众号、地理教学界优秀公众号、微博、知乎、《中国国家地理》杂志、政 ...; 360 次阅读|0 个评论

分享初中地理优质课大赛（省级）总结（一）: 辛辛~ 2021-7-26 23:35; 两年磨剑，香自苦寒 ——重庆市2021年初中地理优质课大赛总结今年4月份我参加了重庆市初中地理教师优质课大赛，并有幸获得一等奖。回顾两年多来奋斗的点滴，五味杂陈；回忆起备赛这一个多月（初赛到决赛），感慨万分。一、准备 1.两年磨剑——平时修炼基本功（两年前，开始关注市赛课并想趁年轻 ...; 546 次阅读|0 个评论

分享纸上得来终觉浅——地理实践小制作“等高线模型”: 思扬jiang 2021-7-24 19:38; 在等高线地形图学习中，虽然老师提供了很多地图、视频等学习资料，但很多同学由于缺乏空间感知力，无法理解等高线的概念，以及等高线地形图的绘制原理。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。既然如此，那不如自己亲自动手实践一番，制作等高线模型，用实践换取真知。要想制作等高线模型， ...; 406 次阅读|1 个评论热度 1

分享创意地图是什么梗？: 思扬jiang 2021-7-24 19:19; 手绘创意地图可以充分展示你对地理学科个性化的认识和理解，有效提升你的地理学科素养。当然，你的收获不仅仅是地理学科的学习受益，还有利于提升综合素养，如图像阅读、思考、形象化表达。那么，神马是创意地图？一、创意地图首先是地图，地理小报、地理漫画都不是地图。其次，必须是正确的地图，具有地图图名、图例、 ...; 175 次阅读|0 个评论

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