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分享课堂：城市化: kwafu 2011-4-2 22:29; 今天地理课上我还是决定花费了比较长的时间让学生通过阅读数据表，撰写自己从表中数据得到的信息，比如：1.发达国家城市化水平高；2.发达国家近10年，城市化速度缓慢；……，让学生们每人至少记录五点，要有自己独到的信息。（暂时未收缴统计） ...; 414 次阅读|1 个评论热度 1

分享 3月31号顺利完成公开课: 李庆均 2011-4-1 19:25; 2011年3月31日，顺利完成人民教育出版社地理新教材调研课《农业的区位因素及其变化》。3月21号接到重庆市九龙坡区进修学院地理教研员辛老师电话，希望我能承担这次任务。对于本人来说也是一个机会。21号到26号仔细研读教材，在头脑中进行了大概构思。27号到30号的四天基本都是准备磨合修改 ...; 744 次阅读|2 个评论热度 1

分享外行看热闹: fahai 2011-3-28 20:39; 昨天去ＬＧ办公室玩，网络出问题，不能上网，在线电影也看不了，只有翻看他拍的课例。据ＬＧ推荐，说ＸＸ课上得不错，另一个ＸＸ上得很差。同样是工作第二年，能差到哪去呢？先看了第一个传说讲得好的，讲的是中心地理论，平心而论，对于工作第二年的老师来说，表现的确不俗， ...; 295 次阅读|8 个评论热度 6

分享十三校教研归来: 小岛伊人 2011-3-28 13:49; 上周六，伴随着清明扫墓的大客流，在大客车上晃悠了三个小时，来到青浦中学进行本学期十三校联考后的教研活动。从 2006 年以来，我参加了多次这样的教研活动，应该说现在可能是一种流行吧，不然的话我也不会一直收到什么五校，六校等联考卷。这次是嘉定一中的老师出题，应该说从题目上来看，是一套不错 ...; 1135 次阅读|4 个评论热度 2

分享一位中学女校长眼中的优秀班主任: 谢青青 2011-3-28 07:44; 一位中学女校长眼中的优秀班主任 --- 一线班主任教学管理与德育创新经验交流研修班有感 &nb ...; 648 次阅读|7 个评论热度 6

分享不由得想起了西西弗斯（1）: 长江口口 2011-3-28 00:55; 　　题记：星期天，上午、下午听了 2 场讲座，共 4 个多小时。关于教育，我们队伍里有那么多高智商的聪明人；关于教育，我们有那么多剪不断理还乱的表象；关于教育，我们广大一线教师勤奋而辛苦地守望坚持。“你不能改变社会，但你可以改变你的学校和课堂。”，教师有谁不是带着荒谬感的人？这让我不 ...; 638 次阅读|7 个评论热度 6

分享做个有意识的老师2：概念教学与情景迁移: wangfei 2011-3-25 07:53; 教学理论：概念就是从具体事例中概括出的抽象观点。概念教学包括广泛而熟练地运用例子，教师在概念的例子时应遵循三个原则：由易到难的顺序呈现、选择彼此不相同的例子和比较对照正例和反例。想提高学生学生将概念正确地应用与新情境中的可能，可提供各种情境的事例， ...; 446 次阅读|5 个评论热度 3

分享做个有意识的老师1：意义学习与有效教学: wangfei 2011-3-23 09:22; 教学理论：简单地说，所谓有意义学习就是能把学习与已有知识联系在一起。有意识的老师要帮助学生以有意义的方式来学习、应用知识。“有效的教学需要有这样的清醒认识：即怎样使学生易于提取信息，以便将这些信息与其他知识联系起来，并应用于课堂以外的情境中。” 教学实践： ...; 495 次阅读|1 个评论热度 1

分享浅谈高中地理教学中的几点体会: 陈肖 2011-3-22 18:10; 高中地理新课程改革在我们试验区实施近四年了，这期间我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐，积极投身新课改，认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动，努力领会新课改精神，学习新课程标准，重塑新课程理念，把握新课程教材，探索新课程教学方法，在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。随着新课改的不断推进 ...; 613 次阅读|1 个评论热度 1

分享如何培养学生学习地理的兴趣: 陈肖 2011-3-22 18:07; 古代著名教育家孔子曰：“知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣，才会爱学、乐学。因此教师必须想方设法培养学生的学习地理兴趣，鼓励他们热爱它，主动学习它，才会取得良好的教学效果。长期以来，由于中学地理一直为“副科”，使它在部分人眼中成了可有可无的课，占用、少安排 ...; 666 次阅读|0 个评论

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